Опишите одну из достопримечательностей культуры второй половины ХIV-ХV вв.
104
215
Ответы на вопрос:
Архитектура второй половины XIV-XV веков.
Появляются первые белокаменные храмы.
Во второй половине XIV в. строятся первые каменные стены Кремля на треугольном в плане холме при впадении Неглиной в Москву-реку. По совету Софьи Палеолог приглашались мастера из Италии. Цель этого - отобразить мощь и славу русского государства. Итальянец Аристотель Фиорованти съездил во Владимир, осмотрел Успенский и Дмитриевский соборы. Он удачно сумел объединить традиции русского и итальянского зодчества. В 1479 году удачно завершил возведения главного храма русского государства - Успенского собора Кремля. Вслед за этим была построена гранитовая палата для приема иностранных посольств.
1) Белокаменный кремль при Дмитрии ДОнском
2) Успенский собор московского кремля
3) Троицкий собор троице-сергиевой лавры собор Андроникова монастыря
6) Успенский собор кирилло-белозерского монастыря
Появляются первые белокаменные храмы.
Во второй половине XIV в. строятся первые каменные стены Кремля на треугольном в плане холме при впадении Неглиной в Москву-реку. По совету Софьи Палеолог приглашались мастера из Италии. Цель этого - отобразить мощь и славу русского государства. Итальянец Аристотель Фиорованти съездил во Владимир, осмотрел Успенский и Дмитриевский соборы. Он удачно сумел объединить традиции русского и итальянского зодчества. В 1479 году удачно завершил возведения главного храма русского государства - Успенского собора Кремля. Вслед за этим была построена гранитовая палата для приема иностранных посольств.
1) Белокаменный кремль при Дмитрии ДОнском
2) Успенский собор московского кремля
3) Троицкий собор троице-сергиевой лавры собор Андроникова монастыря
6) Успенский собор кирилло-белозерского монастыря
Коротко: основная причина была в том, что европе были нужны новые земли, в европе мало полезных ископаемых и мало земли. поэтому появилась необходимость исследования и завоевания новых земель. следствия: 1. сокращение численности коренного населения; 2. истощение богатств завоеванных земель. 3. уничтожение культур народов (особенно государства инков - оно было развитым, ничуть не менее развитым, чем испания или португалия) ; 4. было и хорошее - экспорт технологий из европы в колониальные земли. 5. для европы - новые земли, богатые полезными ископаемыми. 6. но.. новые болезни, которых в европе не было (например, желтая лихорадка, тропические лихорадки и ) 7. в некоторых странах население оказывало серьезное сопротивление колонизаторам (испанский король филипп говорил о чили, что страна стоила ему цвета испанского дворянства) колониализм и его последствия остаются сегодня одной из наиболее спорных проблем мировой . что принесла европейская колонизация африки, латинской америки и азии? безусловно, во многих своих проявлениях она обернулась позором для европейцев. в колониальных войнах гибли массы коренного населения; введенная колонизаторами в практику работорговля в xvi–xix веках к сокращению населения африканского континента на 16 млн человек [6]. в европу в гигантских объемах экспортировались золото и драгоценные камни, редкие породы дерева, полезные ископаемые и т. д. но именно колонизаторы положили начало тем отраслям промышленности и сельского хозяйства, которые подчас и сегодня остаются важнейшими для стран «периферии» . разработка алмазов в африке, металлов в латинской америке, даже возделывание чая на цейлоне и выращивание каучуковых деревьев в малайзии – все это было бы невозможно без вмешательства европейцев. накануне первой мировой войны хозяйственным лидером планеты стали сша, объединившие, как известно, бывшие британские, французские и испанские колониальные владения, а аргентина, также бывшая испанская колония, заняла седьмую строку в списке крупнейших . не знает сослагательного наклонения. поэтому успехи и неудачи одних стран приходится сравнивать с успехами и неудачами других, а не с тем, какими могли бы быть их собственные успехи и неудачи при ином повороте событий. в таком свете современное положение третьего мира выглядит удручающим. но многие ужасы этого положения следует поставить «в заслугу» правительствам и самих этих стран. людские потери в колониальных войнах были огромны, но лишь с 1988 по 2001 год в семи основных конфликтах в африке было убито не менее 6,3 млн человек [7]. начиная с 1973-го население континента растет быстрее валового национального продукта (внп) составляющих его стран; как следствие, уровень жизни и даже ее продолжительность, считавшаяся главным завоеванием постколониальной эпохи, начинают снижаться [8]. при этом потери природных ресурсов несопоставимы с любыми грабежами, на которые были способны колонизаторы. мы далеки от того, чтобы рассматривать европейскую колонизацию как благо для народов стран мировой «периферии» , но остается фактом, что именно после того как распались европейские колониальные империи, разрыв в благосостоянии граждан «первого» и третьего мира стал расти особенно быстрыми темпами. если в начале xix века средние доходы в расчете на душу населения в развитом мире превосходили показатели стран, ныне относящихся к развивающимся, в 1,5–3 раза, а в середине хх – в 7–9 раз, то существующий в наши дни разрыв составляет 50–75 раз [9]. в какой мере новый виток ускорил данный процесс? вызвано ли нарастание разрыва обнищанием населения периферийных регионов? отличается ли современная от ее предшествующих стадий? начавшийся в 60-е годы прошлого века новый этап развития процессов не только не опроверг закономерности, обнаруживаемые на более ранних этапах, но и подтвердил их.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
TheVladChannel26.06.2023 04:00
-
sveta46510.03.2020 01:28
-
reyuatnrf13.08.2020 07:31
-
katerinam200115.09.2021 17:52
-
nastya63201109.04.2020 23:20
-
sashaShelsy17.10.2020 02:33
-
yuliyakoshka009.07.2020 03:33
-
RudiSlav16.09.2021 14:05
-
Vladrus2006XD19.06.2021 07:45
-
софийка3418.07.2022 00:09
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.