6.Установите соответствие между гипофункцией железы внутренней секреции и названием заболевания:ГипофункцияА) недостаток меланоцитостимулирующего гормонаБ) недостаток инсулинаВ) недостаток кортикостероидовГ) недостаток соматотропинаЗаболевание1) бронзовая болезнь2) гигантизм3) карликовость4) витилиго5) сахарный диабет

7.Установите соответствие между функциями и органелами, которые их выполняют:Функции А)обеспечивает расщепление высокомолекулярных веществ, клеточное пищеварениеБ)принимает участие в образовании веретена деленияВ) является энергетической станцией клеткиГ) принимает участие в синтезе белкаОрганеллы1) комплекс Гольджи2) лизосома3) рибосома4) митохондрия5) клеточный центр

8.Найдите соответствие между видом иммунитета и причиной его возникновения:Вид иммунитетаА) врождённыйБ) приобретённый искусственный активныйВ) приобретённый искусственный пассивныйГ) приобретённый естественныйПричина возникновения1) введение сыворотки2) введение вакцины3) после заболевания4) антитела матери5) после употребления витаминов

9.Установите соответствие между признаком животных класса млекопитающие и отрядом, к которому они относятся:ПризнакА)есть кильБ)передние конечности преобразованы в ластыВ)передний отдел головы вытянут в хоботокГ)резцы покрыты эмалью спереди, растут постоянноОтряд1) насекомоядные2) рукокрылые3) грызуны4) китообразные5) парнокопытные

10.Установите соответствие между заболеваниями желёз внутренней секреции и его названием:ЗаболеваниеА) гипофункция щитовидной железы у детейБ) гипофункция гипофиза у детейВ) гиперфункция гипофиза у детейГ) гиперфункция гипофиза у взрослыхНазвание1) карликовость2) гигантизм3) акромегалия4) миксидема5) кретинизм

11.Установите соответствие между регуляторным центром и его месторасположением в головном мозге:Регуляторный центрА) дыхательный центрБ) высший центр болевой чувствительностиВ) первичный центр зрения и слухаГ) центр голода и жаждыМесторасположение1) средний мозг2) мозжечок3) продолговатый мозг4) таламус5) гипоталамус

12.Установите соответствие между представителями класса насекомые и отрядами, к которым они относятся:ПредставителиА) оводБ) божья коровкаВ) муравейГ) сверчокОтряд1) двукрылые 2) прямокрылые3) чешуйчатокрылые4) жесткокрылые5) перепончатокрылые

13.Установите соответствие между представителями класса насекомые и отрядами, к которым они относятся:ПредставителиА) капустница Б) комар В) саранчаГ) осаОтряд1) двукрылые 2) прямокрылые3) чешуйчатокрылые4) жесткокрылые5) перепончатокрылые

14.Установите соответствие между названиями растений и типом плодов у них:Названия растенийА) дурманБ) абрикосВ) смородинаГ) фасольТип плода1) ягода2) стручок3) коробочка4) костянка5) боб

15.Установите соответствие между названиями растений и типом плодов у них:Названия растенийА) персикБ) картофельВ) капустаГ) горохТип плода1) ягода2) стручок3) качан4) костянка5) боб

16.Установите соответствие между слоем кожи человека и клетками, входящими в его состав:Слой кожиА) ростковый слой эпидермисаБ) роговой слой эпидермисаВ) подкожная жировая клетчаткаГ) дермаКлетки1) рецепторные окончания2)разновидность соединительной ткани, обеспечивающая теплорегуляцию3) мёртвые ороговевшие клетки4) содержит хондроциты5) клетки к регенерац

169

335

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

petyasmolin

Биология

4,8(16 оценок)

7— n — азот. бактерии рода rhizobium являются азотфиксирующими.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.