Во по содержанию сказки (пишем краткие ответы).
1. Какие черты характера проявляются в диалоге Старухи и ее дочки?
2. Как относятся друг к другу мать и дочь? Кто из них, по-вашему, хуже?
3. Что мы узнаём о падчерице?
4. Какой приказ издала капризная Королева?
5. Почему седобородый Профессор не мог ничему научить свою ученицу?
6. Кого встретила Падчерица в новогоднем лесу у костра?
7. Почему после рассказа девочки братья-месяцы решили ей Какой волшебный подарок Апрель сделал Падчерице?
9. Почему Мачехе с Дочкой пришлось признать, что подснежники рвала Падчерица?
10.Почему Падчерица отказалась назвать Королеве место, где нашла подснежники?
11.Какие желания загадали Королева, Профессор, солдат, Мачеха с Дочкой, когда появился один из месяцев? Были ли они выполнены?
12.Как были наказаны Мачеха с Дочкой за жадность и обман?
13.Какой урок получила Королева, научившись по-доброму о

1.Жадность, хитрость

2. Мать часто балует дочь, а дочь плстоянно больше и не довольна Я считаю что дочь хуже.

3.Падчерица она всё время выполняет тяжелую работу

4.чтобы Апрель Зимой был

5.потому что она была слишком ленива

6. 12 братьев месяцев

7.потому что месяцы сжалились на падчерецой и решили ей найти подснежники

8. он подарил колечко

9.потому что Мачеха поняла что это не падчерица собрала их

10. потому что это была её тайна

11.это не знаю

12. их прогнали

13. она стала чуточку доброй и поняла что всё в мире не её

1) В диалоге мачехи и ее дочери видны их скупость, жадность, алчность. Они говорят о том, что падчерице стоило по у месяцев намного больше, нежели только подснежники. Она могла по свежих фруктов и овощей, которым цены не было бы зимой. Для них главное наживиться, и чтобы кто-то за них работал, а не они. Когда они поняли, что падчерица ничего не по у месяцев, сама дочь мачехи решила идти к поляне, где падчерица встретила двенадцать месяцев, только дочь мачехи потерпела огромную неудачу.

2) Мать очень балует свою дочь но дочька постоянно больше она вечно чем то не довольна я считаю что хуже из них дочка

3) она была очень доброй,выполняла всю домашнюю работу,слушалась старших .

4) 1. Найти для нее самого красивого принца

2. Привезти во дворец Золотого оленя

3. Доставить во дворец целую корзину подснежников

5) Четырнадцатилетняя Королева, ровесница Падчерицы, круглая сирота. Седобородый Профессор учит своенравную девочку чистописанию и математике.

6) 12 братьев месяцев

Объяснение:

Впонятие «обломовщина» входит целый патриархальный уклад жизни не только с отрицательными, но и с глубоко поэтическими его сторонами. на широкий и мягкий характер ильи ильича оказала влияние природа с мягкими очертаниями отлогих холмов, с медленным, неторопливым течением равнинных рек. эта природа просто располагает человека к покою.  ольга постоянно размышляет не только о своём чувстве, но и о влиянии на обломова, о своей «миссии»: «и всё это чудо сделает она, такая робкая, молчаливая, которой до сих пор никто не слушался, которая ещё не начала жить! »  и любовь эта для ольги становиться долгом. она ждёт от обломова деятельности, воли, энергии; в её представлении он должен стать похожим на штольца, но, только сохранив при этом лучшее, что есть в его душе. ольга любит того обломова, которого создала она сама в своём воображении, которого она искренне хотела создать в жизни.