Вариант № 1
1. Деепричастие имеет признаки:
а) наречия и глагола;
б) прилагательного и глагола;
в) наречия и прилагательного.
2. Найти словосочетания с деепричастием:

а) закутанный в тулуп;
б) проложенный геологами;
в) запер на замок;
г) вырастив урожай;
д) раскачивающихся от ветра;
е) укрепил болт
3. Найти предложения с деепричастным оборотом.
а) Витя мыл посуду, насвистывая какую-то песенку.
б) Из дома вышел человек и направился к машине.
в) Выйдя из дома, человек направился к машине.
г) Человек, вышедший из дома, направился к машине.
д) Берега, окружающие озеро, густо поросли камышом.
4. Раскрыть скобки.
(Не) зная ничего; (не) чувствуя опасности; (не) думая ни о чём; идти (не) спеша; (не) доезжая до станции; остановиться (не) доходя до места; ничего (не) жалея; (не) говоря лишних слов; (не) мог (не) знать; смотреть (не) отрывая глаз; (не) доумевая по поводу случившегося. (1 б.)
5. Записать, заменив один из глаголов деепричастием.
1) Волчьими тропами шли охотники и несли на носилках раненого товарища. 2) Стая журавлей тянулась к югу, оглашала воздух резкими криками и медленно исчезла вдали. 3) На дворе блестит радостное весеннее солнце и отражается в лужицах между камней. 4) Тихий плес манил к себе, обещал прохладу и покой.
6. Укажите предложения с пунктуационной ошибкой.
1) Смеясь, он дерзко презирал земли чужой язык и нравы.
2) Ветер быстро гнал тучи свистя и взвизгивая.
3) Стая, медленно летя, сделала два круга.
7. Укажите предложение, в котором допущена ошибка в употреблении деепричастия.
1) Порицая других, мы чаще всего косвенно хвалим себя.
2) Поднявшись вверх по Волге, баржа будет выгружена на причалах Самары.
3) Несмотря на все их недостатки, люди больше всего достойны любви.
8. Составьте предложения или связный текст из пяти предложений на одну из следующих тем: «На классном собрании», «В читальном зале», «На стадионе».
Используйте, где необходимо, деепричастные обороты, например, такие: медленно и четко произнося слова, удовлетворённо улыбаясь, подперев голову рукой, ероша волосы, чуть наклонив голову влево, торопливо листая журнал, едва скрывая недовольство, залившись румянцем, сделавшись сразу строже.

270

380

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

LineyNikki

История

4,4(23 оценок)

Вконце 16 — начале 17 века в происходит интенсивное развитие хозяйства, прежде всего в аграрной области. реформы тюдоров к концентрации земли в руках «денежных людей» — сельских дворян-джентри и владельцев мануфактур. огораживания общинных угодий для разведения овец и торговли шерстью и мясом давали им прибыль и в то же время лишали источника существования беднейших крестьян, которые пополняли ряды безработных. в деревне распространялась крупная капиталистическая аренда земли, создавалась значительная прослойка фермеров. интересы этих новых слоев общества приходили в противоречие с феодальным правом, держанием земли за рыцарскую службу королю. собственно крестьянское землевладение оказалось в под угрозой исчезновения. освобождение копигольда и превращение его во фригольд стало основным условием сохранения крестьянства как класса. в промышленности происходили существенные изменения в формах организации и разделения труда, развивалась мануфактура. в начале 17 в. еще преобладал тип рассеянной мануфактуры; промышленное производство еще тесно было связано с сельским хозяйством, этому сложился союз буржуазии с новым дворянством — джентри. эти многочисленные сельские хозяева, которые одновременно были и коммерсантами, и промышленниками, образовали главную оппозиционную силу правящему режиму. их недовольство усиливается при королях династии стюартов — якове i (1603-1625) и карле i (1625-1649), правление которых отмечено кризисом абсолютизма. монархия, опиравшаяся на аристократию, феодальное дворянство и церковь, для пополнения казны раздавала монополии на выпуск товаров, что наряду с цеховыми ограничениями сужало поле деятельности мануфактуристов-предпринимателей. для борьбы с недовольными корона ввела чрезвычайные суды звездной палаты и высокой комиссии. оппозиция монархии выражалась в первую очередь в протесте против ее идейной опоры — полукатолической церкви. еще в 16 веке среди новых классов начинается религиозное движение пуританизма (от . pure — чистый) , стремившегося к очищению церкви от дорогостоящих обрядов и таинств, от власти епископов, от церковных судов. большую роль в радикализации настроений народных масс сыграл перевод библии, нелегально ввозившийся из женевы. в начале 17 века формируются два основных течения пуританизма: наряду с кальвинистской пресвитерианской церковью появляется множество нонконформистских сект и движений, объединявшихся общим названием индепенденты (независимые) . революция стала последним революционным движением в европе, проходившим под знаменем борьбы одной религиозной доктрины против другой.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.