Відомо, що два числа від’ємні. Якому числу може дорівнювати їх добуток ?
-25
0
64
не можна визначити
106
127
Ответы на вопрос:
ответ:64
Пошаговое объяснение:так як якщо від'ємне число помножити на від'ємне = додатнє
Логическое решение: последним, кто отдавал яблоки, перед тем как у всех стало по 18 яблок,был петя, который отдал 1/3 , т.е у него осталось 1-1/3=2/3 это 18 яблок, значит коле он отдал 1/3 это 9 яблок. чтобы у коли в конце получилось 18 яблок, у него после того как он отдал 1/4 должно остаться 18-9=9 яблок.1-1/4=3/4 это 9 яблок, значит : 9÷3/4=12 яблок было у коли первоначально. 12×1/4=3 яблока коля отдал васе, и у васи стало 18÷1/2=36 яблок, значит 36-3=33 яблока было у васи первоначально. 54-12-33=9 яблок было у пети первоначально. ответ: первоначально было: 12 яблок у коли; 33 яблока у васи; 9 яблок у пети.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
AnastasyaOrlyanskaya04.11.2020 02:51
-
Leorn319.08.2020 16:46
-
Mashannjjj01.11.2020 00:23
-
DashaCat0228.11.2020 14:31
-
блеск413.03.2023 10:26
-
Ventana126304.10.2021 03:35
-
nurbo5555555555125.10.2021 03:13
-
popopoppop201610.08.2021 22:18
-
KYRT231.08.2022 03:25
-
francyz1984109.02.2023 20:39
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.