Соотнесите имя государственного деятеля России второй половины XIX века и факты его биографии: Государственные деятели: А) Александр II; Б) Александр III; В) Д. А. Милютин; Г) С. Ю. Витте; Д) К. П. Победоносцев.
1.Не будучи по рождению наследником престола, он готовился главным образом к военной деятельности. Стал наследником престола после смерти старшего брата Николая Александровича. Женился на невесте покойного брата, датской принцессе Дагмаре (в православии — Мария Федоровна). Его политическим идеалом была абсолютная монархия; он поддерживал насаждение в обществе религиозных ценностей, укрепление сословной структуры, национально-самобытное общественное развитие. Россия при нем практически не вела войн, именно поэтому царя называли «Миротворцем».

2.Обер-прокурор Святейшего Синода. Сторонник консервативного курса. Идеолог самодержавия. Воспитатель и наставник императора Александра III. Настаивал на ужесточении цензуры, ограничении прав неправославных исповеданий, преследовании старообрядцев и сектантов. Особое внимание уделял повышению общественной роли православной церкви (при нем увеличилось количество храмов и монастырей, выросла численность духовенства, священники были переведены на государственное жалование, была создана сеть церковно-приходских школ для народа).

3.Именно с деятельностью этого министра финансов связано обвинение правительства в формировании «пьяного бюджета».

4.Будучи военным министром, он изменил принцип комплектования русской армии: вместо рекрутского набора была введена всесословная воинская повинность.

5.Сын царя и воспитанник поэта. Во время своей коронации в Москве, обращаясь к представителям дворянства, он сказал: «Лучше отменить крепостное право сверху, нежели дожидаться того времени, когда оно само собою начнет отменяться снизу». За внутреннюю политику современники называли его «Царем-освободителем».

273

440

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Andrey11jr

История

4,7(3 оценок)

Онистали изучать языке начили пользаваться компами они перестали есть сырое мясо одиватся нармально стали

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.