1 вариант

1. Прочитайте рассказ из книги Ф. А. Абрамова «Трава-мурава».

ЛУЧШЕЕ ЛЕКАРСТВО.

Антон Егорович, великий труженик, из тех, на ком держался колхоз, заболел. Местный фельдшер и вызванный из райбольницы врач навыписывали старику кучу всяких лекарств. Да еще дочери из города прислали.
- Дедушко,- с маленький внучек, с которым обычно Антон Егорович коротал дома дни,- а какое лекарство всех лучше?
- Нету его здесь.
- А где оно?
- В сарае.
- В сарае? Дак давай я сбегаю.
- Не принести тебе, родимый. То лекарство работой называется, и взять его могу только я.
- Ну дак давай обопрись на меня да пойдем в сарай.
Старик попервости в шутку (надоело маяться целыми днями в душной избе) оперся на жиденькое плечико внука, потом кое-как не без его же дополз до сарая, пристроился к начатым незадолго до болезни саням (он всю жизнь делал для колхоза сани), кое-как взял в руки топор и начал постукивать.
И вот, что вы думаете, полегчало старику: вечером в тот день он впервые за две недели поел, а еще через неделю и совсем поправился.

2. Напишите сочинение-рассуждение. Объясните смысл предложения: «То лекарство работой называется, и взять его могу только я». Согласны ли Вы с этим предложением? В чем прав был писатель? Выразите свое отношение к прочитанному. Приведите в сочинении примеры из произведений литературы, изученных в школьном курсе, в которых рассказывается о пользе труда для человека.

Объём сочинения должен составлять не менее 50 слов.

Это стихотворение было написано в 1911 году в царском селе о пушкине-лицеисте. в нём всего восемь строк, но и из них образ юного поэта выступает необыкновенно живо. как удачно выбрано слово "лелеем" ! не "слышим", не "помним", а именно лелеем, то есть любовно бережем в своей памяти. аллеи, озеро, сосны - живые приметы царскосельского парка. глубокое раздумье пушкина выражено двумя малыми деталями: он отбросил от себя недочитанную книгу, и она рядом с лицейской треуголкой лежит на земле. следует добавить, что строка "еле слышный шелест шагов" подбором самих звуков прекрасно передаёт шелест - возможно, от осенней опавшей листвы.  вообще, вспоминая об ахматовой, перед нами неуклонно возникает образ пушкина. гений пушкина, его гуманистическая философия, открытия, сделанные в области стиха, оказали огромное влияние на девятнадцатого века, вошедший в , как "золотой век" поэзии. но и лучшие поэты "серебряного века" сформировались под влиянием его музы, все они были внимательнейшими читателями пушкина, многие внесли свою лепту в исследование его поэзии.  в жизни и поэзии ахматовой пушкин, чьи стихи она называла золотыми, занимал особое место. по словам близко знавшей поэтессу эммы герштейн () , в этом стихотворении отразились особенности восприятия пушкина анной андреевной: сочетание конкретного ощущения его личности ("здесь лежала его треуголка") и всеобщего поклонения национальному гению ("и столетие мы лелеем еле слышный шелест шагов").  у пушкина училась ахматова краткости, простоте и подлинности поэтического слова, и всё, что с ним связано, дорого поэтессе. не даром это стихотворение написано в моём сборнике первым, ведь именно с произведений пушкина и питались начальные ручейки её гениального творческого потока.