Допишите личные местоимения 1-го и 3-го лица
Беседовать(о ком?)...
Радоватся (За кого?)...
Ссорится(из-за кого?)
Написать (о ком?)...
Обидеться(на кого?)...
Скучать(по кому ?)...
Присмотреться(к кому?)...
Прийти(за кем
146
223
Ответы на вопрос:
Со школьной парты на всю жизнь нам врезается в память фраза: «труд сделал из обезьяны человека». и хотя в последнее время можно услышать аргументы в пользу того, что это не совсем соответствует истине, мы продолжаем верить в ее непреложность. труд облагораживает человека. в фольклоре, как и в фольклоре многих народов мира, есть множество пословиц о труде: «без труда не вытащишь и рыбку из пруда», «труд при учении скучен, да плод от учения вкусен», «труд человека кормит, а лень портит», «трудовое беспорочно, хоть мало, да прочно». человек в труде становится человеком. философ т. карлейль точно подметил: «самый несчастный из людей тот, для которого в мире не нашлось работы». вспомним пример ильи ильича обломова — героя одноименного романа и. гончарова. по-своему добрый, милый, умный и привлекательный человек, он собственноручно разрушает свою жизнь. а ведь в молодости он «был полон всяких стремлений, надежд, ждал много от судьбы и самого себя, все готовился к какому-то поприщу, к какой-то роли». писатель пытается проанализировать жизненный путь своего героя и ответить на вопрос: что заставило его заняться саморазрушением? обломов получил хорошее образование, после чего поступил на службу. и вот тут-то жизнь сразу разделилась для него на две половины. одна из них состояла из труда и скуки, которые стали для него синонимами, другая — из покоя и мирного веселья. когда обломов понял, что «надобно быть по крайней мере землетрясению, чтобы не прийти здоровому человеку на службу», он подал в отставку, перестал выезжать в свет и стал вести жизнь затворника. душой и телом он прирос к уютному дивану, просторному халату и широким туфлям. пренебрежение каким-либо трудом со временем порождает в душе обломова апатию и равнодушие. даже любовь к ольге ильинской не может возродить в нем человека. обломов знает наверняка, что его отношения с ольгой постепенно превратятся в цепь различных условностей и обязанностей. одна мысль о том, что потребуется встать с любимого дивана, «соответствовать» положению, заниматься делами, быть главой семьи, кажется герою убийственной. ведь все это труд, а труд требует определенного напряжения сил и энергии. но эти качества обломов давно изжил в себе. «я думала, что оживлю тебя, что ты сможешь еще жить для меня, — а ты уже давно умер», — с горечью говорит ему ольга. «трудолюбие — одно из непременных мерил достоинства человека», — этими словами ч. айтматов предваряет свой роман «…и дольше века длится день». главный герой едигей жангельдин (буранный едигей) «не просто труженик от природы и по роду занятий. он человек трудолюбивой души». на разъезде боранлы-буранный едигей поселился после войны. он живет с осознанием, что кому-то нужно в сорокаградусный мороз выходить и расхищать снег, а в палящий зной ремонтировать железную дорогу. и все время встречать и провожать поезда, которые «шли с востока на запад и с запада на восток». за годы существования на разъезде переменилось много работников, но никто из них не задерживался здесь долго: слишком тяжелы были условия и невыносимо одиночество. и только едигей жил, работал и чувствовал себя счастливым, потому что верил: труд его не напрасен, он на пользу людям и . в народе всегда уважали людей трудолюбивых, старательных, чтили тех, у кого в руках любое дело спорилось, кто вкладывал в труд частицу своей души. гимном такому человеку-творцу звучат роман п. загребельного «диво» и поэма д. кедрина «зодчие». роман «диво» рассказывает о безымянных строителях храма святой софии в древнем киеве, поэма «зодчие» — о возведении храма покрова. и в том и в другом случае мы видим таинство создания святыни — церкви «невестиной красоты». мы следим за тем, как разворачиваются события, и словно становимся их непосредственными участниками. мы видим загорелые, усталые лица изможденных мастеров, выполняющих тяжелую работу. вместе с тем они счастливы, потому что стараются передать камню то тепло человеческих рук и душевную нежность, которые сопровож каждое их действие. они выплетают «узоры из каменных кружев, как возводят столбы, и, работой своею горды, купол золотом жгут…» («зодчие»), и постепенно перед нашим мысленным взором поднимается белая церковь, подобная невесте в подвенечном наряде. на долгие века она становится олицетворением трудолюбия и таланта человека. о труде, об отношении к труду можно говорить бесконечно. о воспитательной роли труда, о важности общественно-полезного труда лучше всего скажут строки твардовского: «из одного металла льют медаль за бой, медаль за труд». а закончить свои размышления мне хотелось бы словами э. хемингуэя: «работа — это главное в жизни. от всех неприятностей, от всех бед можно найти только одно избавление — в работе».
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
AnnHaylen03.08.2020 04:03
-
Dianablac11.01.2021 03:02
-
Aliska50401.08.2022 01:45
-
helpppppo30.09.2020 03:41
-
Макушка00704.09.2020 21:49
-
nikzyryanov0203.01.2023 22:33
-
Samlina27.01.2020 01:50
-
vitay12320.12.2022 21:50
-
МАШЕНЬКА88114.10.2020 12:56
-
21rudik2130.07.2021 11:26
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.