evgeniaberezka

15.02.2023 17:01

Другие предметы

Есть ответ 👍

Контрольна робота з теми «Світова новела»
Завдання 1 – 10 оцінюються в 0,5 бали кожне.
Знайдіть «зайве». Аргументуйте свій вибір.
1. А) Джим; Б) Сью;
2. А) «Купи і дивуй друзів!»; Б) «Зникаюче яйце»;
3. А) озеро Лотосів; Б) Шпиляста гора;
4. А) останній листок плюща;
Б) поблякла табличка з іменем;
В) Джонсі;
Г) Берман.
В) олов’яні солдатики;
Г) черепахові гребінці.
В) Неаполітанська затока;
Г) Криваве озеро.
В) електричний дзвоник, що не працює; Г) вузьке трюмо.
Продовжте фразу.
5. Невеликий за обсягом прозовий твір, що відрізняється напруженим, стрімким сюжетом і несподіваним фіналом, - ________________.
6. Прихований смисл у художньому творі називається ___________________.
7. Вільям Сідні Портер – це справжнє ім’я письменника __________________ (вкажіть псевдонім).
8. Щоб до Кандаті врятуватися, Будда спустив йому в пекло ________________________.
9. Щоб до Джонсі перемоги хворобу, Берман намалював ___________________________.
10. Щоб купити Деллі подарунок, Джим продав найціннішу для нього річ - ___________________.
Завдання 11 оцінюється в 1 бал.
11. Вкажіть персонажа, про якого говориться, твір і автора.
А) «...старий бовдур із замашними кулаками, що потерпав від задишки»;
Б) «...мав бороду, як у мікеланджелівського Мойсея, що кучерями спадала з голови сатира на тіло маленького бісеняти»;
В) «Прекрасне волосся ... розсипалося каштановими хвилями, сяючи, мов струмені водоспаду. Воно спадало нижче .. колін і вкривало, наче плащем, майже всю ... постать»;
Г) «Спершу ніс у нього був коротенький і сплющений, потім на очах витягся, як підзорна труба, а тоді почав робитися все тоншим і тоншим, поки став схожим на довгий, гнучкий червоний батіг».
Завдання 12 – 14 оцінюються в 2 бали кожне.
Дайте розгорнуть відповіді на запитання. Відповідаючи на запитання, пригадайте образи- символи на сторінках новел.
12. Чому обірвалася павутинка, по якій повз Кандата? Чи могла ця павутинка витримати Кандату й не обірватися? (За новелою Рюноске Акутаґави «Павутинка»).
13. Чи кожен може здійснити подорож до чарівної крамниці? Порівняйте ставлення дитини і дорослого до дива. Що заважає побачити диво? (За новелою Герберта Уеллса «Чарівна крамниця»).
14. Що таке справжній шедевр? (За новелами О.Генрі «Останній листок» і «Дари волхвів»).
*15. Спираючись на прочитані новели, напишіть твір-роздум «Дива, які можна зробити своїми руками».