Шестнадцатое апреля
Классная работа
Подготовка к написанию сочинения-рассуждения
Работать можно на этом листе или в тетради.
Прочитайте текст.
Радуга
В детстве, наверное, все кажется красивее, чем на самом деле, а мир – совершеннее. Когда у меня хорошее настроение, я люблю вспоминать мое далекое детство. У меня не было дорогих игрушек, меня не возили к морю, но у меня была природа – богатая природа Алтайских гор.
Больше всего я любил, да и сейчас люблю, радугу. Сколько в ней прелести и волшебства! Как-то бабушка рассказала мне, что если добежать до конца радуги и обхватить ее руками, то все люди будут счастливыми и здоровыми. Как это прекрасно – счастье сразу для всех! Я не помню, как мне представлялось это, только больше всего хотелось, чтобы не болела бабушка, а уж ради этого стоило бежать.
С тех пор я стал ждать радугу, даже готовился к ее штурму – для тренировки бегал. Однажды с утра выдался ветреный день… Никто не заметил, как на горизонте появилась маленькая тучка… Яркий солнечный день вмиг потускнел…раздался гром…дождь начал капать крупными каплями… Ливень продолжался недолго…
И вот вновь блеснуло солнце… Вдруг я увидел радугу! Крутая, ярко горящая, она уперлась концом как раз в нашем огороде. Я зажмурил глаза, все еще не веря, что вот она, долгожданная радуга, которая мне сделать всех счастливыми. Радуга не исчезла. Наоборот, наливалась ярче. И я побежал!
Каково же было мое удивление, когда на том месте, где была радуга, ее не оказалось. Она ловко перепрыгнула теперь на берег реки и была так же хороша. Я вновь затаил дыхание и побежал. И снова неудача! Радуга дразнила меня. Было обидно и больно, что не удалось добыть людям счастье. От досады я заплакал. В.Г. Бахмутов.
Заметьте! Один из важных признаков текста - информативность. Любой текст содержит информацию:1) каком-либо факте, событии, человеке; 2) цели его создания; 3) об авторе (его отношении к поднятым проблемам). Если вы сумеете научиться «вычитывать» эту информацию, то правильно поймете текст.
Задание:
1.Выделите (подчеркните, спишите) в каждом абзаце ключевые слова (предложения).
2.О чём этот текст?
3.Что такое счастье для героя рассказа?
4.Почему рассказ называется «Радуга»? Что общего у радуги и счастья?

122

352

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

RedomR

Русский язык

4,8(65 оценок)

допустим пусть это будет андрей и саша да?

андрей идёт по улице и видит впереди своего однакласника сашу

андрей: саш !

саша: андрей!

андрей: ну как ты? что нового? как лето провел?

саша: та вот велосипед купили, лето было замечательное вот недавно на море были. а ты как? как лето проходит?

андрей: купили самокат можно как нибудь в парк сходить вместе покататься. лето жаркое да мало вот!

саша: да мало вато,ну думаю завтра можно будет покататься в парке ты как?

андрей : я за! довай завтра в 6 часов на этом же месте

саша: а довай

андрей : ладно саш я побежал

саша: да довай я тоже

андрей: пока до завтра!

саша: до завтра!

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.