Часть А
При выполнении заданий этой части для каждого задания выбирайте тот ответ, который, по вашему мнению, является правильным.
A1. Одно из важных явлений в социально-экономическом развитии СССР во второй половине 1940-х – начале 1950-х гг. характеризуется понятием:
1) децентрализация управления;
2) кризис неплатежей;
3) денежная реформа;
4) приватизация.
A2. Определите логику построения ряда и дополните его недостающим элементом — приказ, коллегия, министерство, ... , министерство:
1) Совет рабочих и крестьянских депутатов;
2) народный комиссариат;
3) совет народного хозяйства;
4) партийный комитет.
A3. Причина первого Берлинского кризиса (1948 г.):
1) народное восстание в Восточном Берлине;
2) советская блокада Западного Берлина;
3) недовольство СССР созданием НАТО;
4) строительство Берлинской стены.
A4. Выдающаяся поэтесса, подвергшаяся в послевоенное время жестокой критике за “безыдейность”:
1) А. Ахматова;
2) Б. Ахмадулина;
3) В. Инбер;
4) М. Цветаева.
A5. В период с 1945 по 1952 гг.:
1) разгромлена антипартийная группа В.В. Молотова, Л.М. Кагановича и др.;
2) в ряде стран к власти при поддержке СССР пришли коммунисты;
3) отраслевые министерства заменены совнархозами;
4) принята новая конституция СССР.
A6. Одна из причин кризисного состояния сельского хозяйства СССР в первое послевоенное десятилетие:
1) раздача части колхозных земель в годы войны в индивидуальное пользование;
2) отсутствие заинтересованности колхозников в результатах своего труда;
3) циклическое ухудшение погодных условий;
4) разукрупнение колхозов.
A7. Начало «холодной войны» было вызвано конфликтами СССР и западных стран:
1) в Юго-Восточной Азии;
2) на Дальнем Востоке;
3) в Средней Азии;
4) вокруг Кубы.
A8. Одно из важных явлений в социально-политическом развитии СССР во второй половине 1940-х – начале 1950-х гг. характеризуется понятием:
1) борьба с космополитизмом;
2) децентрализация;
3) демократизация;
4) раскулачивание.
A9. Следствие начала «холодной войны»:
1) разрыв дипломатических отношений СССР с западными странами;
2) создание «санитарного кордона» вокруг СССР;
3) советско-югославский конфликт;
4) гонка вооружений.
A10. Прочтите отрывок из воспоминаний участника событий (гражданина СССР) и укажите, где могли происходить эти события.
«Янки бросили на бомбардировку стратегических мостов через реку Ялуцзян 48 своих "Крепостей" под прикрытием 80 истребителей. "Крепости" — так мы звали американские стратегические бомбардировщики Б-29 "Суперфортресс"… Это огромная машина нести больше 9 тонн бомб и полторы дюжины крупнокалиберных пулеметов. Хотя американцы имели трехкратный численный перевес, бой 12 апреля обернулся для них полным разгромом. Никогда не забуду тот день. Я был в ударной группе. Подбил "Крепость" первой же очередью, метров с восьмисот, потом прорвался через заградительный огонь и вторую очередь всадил в упор, так что только клочья полетели. Экипаж выбросился с парашютами их там человек десять было, не меньше... Тут на нас навалились истребители прикрытия, и завертелась карусель…».
1) Югославия;
2) Китай;
3) Корея;
4) Германия.
A11. В 1952 г.:
1) вышло постановление «О журналах "Звезда" и "Ленинград"»;
2) началась «холодная война»;
3) состоялся XIX съезд КПСС;
4) произошел раскол Германии.
A12. Период 1945–1953 гг. характеризует(ют):
1) некоторое расширение свободы слова и печати;
2) открытая внутрипартийная борьба;
3) восстановление промышленности страны;
4) успехи в развитии сельского хозяйства.
A13. Правящий слой административно-командной системы управления, утверждавшийся органами партийного руководства, получил в СССР название:
1) геронтократия;
2) номенклатура;
3) бюрократия;
1) структура.

284

490

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

0m1ib6c

История

4,4(49 оценок)

Причины поражения российского государства, который подводят итоги ливонской войны: авантюризм и амбиции царя – россия не могла вести войну одновременно с тремя сильными государствами; пагубное влияние опричнины, хозяйственное разорение, татарские нападение.глубокий хозяйственный кризис внутри страны, который разразился на 3 и 4 этапах военных действий.несмотря на отрицательный исход, именно ливонская война определила направления внешней политики россии на долгие годы вперед – получить выход к морю.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.