Запишите предложение, расставьте в нём знаки препинания и раскройте скобки, объяснив
написание слова со скобками. Подчеркните грамматическую (ие) основу (ы), укажите части речи
над подлежащим и сказуемым.
В комнате было тихо в доме то (же) (не) начиналось движение.
Составьте схему этого предложения, используя квадратные скобки. После схемы напишите, какое
это предложение: ПП предложение), ССП (сложносочинённое предложение), СПП
(сложноподчинённое предложение) или СБП (сложное бессоюзное предложение).

ответ:) Вылезши из печки и оправившись, Солоха начала убирать и, ставить всё к своему месту, но мешков не тронула.

2) Задача заключалась в том ,чтобы как можно тише и незаметнее перейти на свою сторону, и поскорее доставить командиру взвода управления драгоценную карту с засечёнными немецкими батареями.

3) Заиграл рожок и деревенское стадо потянулось мимо барского двора.

4) Каштанка обиженно заскулила, а гусь вытянул шею и заговорил о чём-то быстро, горячо и, отчётливо но крайне непонятно.

Объяснение:

ответ:) Вылезши из печки и оправившись, Солоха начала убирать и, ставить всё к своему месту, но мешков не тронула.

2) Задача заключалась в том ,чтобы как можно тише и незаметнее перейти на свою сторону, и поскорее доставить командиру взвода управления драгоценную карту с засечёнными немецкими батареями.

3) Заиграл рожок и деревенское стадо потянулось мимо барского двора.

4) Каштанка обиженно заскулила, а гусь вытянул шею и заговорил о чём-то быстро, горячо и, отчётливо но крайне непонятно.