Есть ответ 👍

1Укажите предложение, осложненное вводным словом. Знаки препинания не расставлены. *
Здесь необходимо кое-что объяснить.
Вдруг белка резко взмыла вверх и исчезла среди листвы.
Река как будто заснула до самой весны.
На этот счёт существуют разные мнения.
2Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые *
В такой тишине, когда без кузнечика в траве в своих собственных ушах (1) казалось (2) пели кузнечики (3) наверное (4) с берёзы, затёртой высокими елями, слетел медленно вниз жёлтый листик.
1
2
3
4
3Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые *
Чтобы нарисовать тебя, я (1) конечно (2) выберу тихое лесное озеро в зелёной камышовой раме и (3) наверное (4) буду ждать, когда настанет светлое сентябрьское утро, пахнущее мятой и сосновыми иглами, и тогда я примусь за работу.
1
2
3
4
4)В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове. *
И вдруг появился человек,(1) которого,(2) признаюсь,(3) я не разглядел. Не торгуясь,(4) не осматривая каждое полено в отдельности, (5) он заплатил всю назначенную мной сумму, (6) положил дрова в сумку и ушёл прочь.(А. Приставкин)
1
2
3
4
5
6
5)Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые *
Когда (1) наконец (2) явилось солнце и разогрело землю, то деревья и травы обдались такой сильной росой, такими святящимися узорами глянули из тёмного леса ветки елей, что (3) казалось (4) на эту отделку не хватило бы алмазов всей нашей земли.
1
2
3
4
6)В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове. *
Говорят, (1) что у каждого человека в жизни должна быть цель. Мама и папа,(2) когда оставались вдвоём,(3) кажется,(4) ни о чём,(5) кроме моей болезни,(6) не говорили. (А. Алексин)
1
2
3
4
5
6
7)В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове. *
Эта книга также была фантастическая,(1) называлась она «Серебряный шар». В общем,(2) там какие-то люди прилетели на Луну и продвигались к тому месту, (3) где начиналась неведомая часть планеты,(4) потому что Луна повёрнута к нам только одной стороной.
1
2
3
4
8)Ставится ли запятая между двумя вводными словами, использованными подряд? *
в этом случае вводное слово берется в скобки
да
только в некоторых случаях
нет
9)Какие знаки препинания могут быть при вводных словах и словосочетаниях? *
Двоеточие
Скобки
Запятые
Тире
10Укажите предложение, осложненное вставной конструкцией. Знаки препинания не расставлены. *
Афанасий так звали нашего соседа был настоящим богатырём.
Выросший в горах Серго так и не привык к городской суете.
Целый день кручусь как белка в колесе.
11)Как необходимо обособлять вводные слова? *
перед вводным словом
с двух сторон
не обособляем
12)после вводного слова
Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые *
Всю ночь (1) наверное (2) в огромном доме светилось одно окно, за которым (3) уверяли меня (4) жил сказочник: он писал сказки и дарил их людям, потому что без сказок людям живётся трудно.
1
2
3
4
13)Введите имя и фамилию *
Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые *
Из всех дорог (1) мне помнится (2) чёрная лента асфальта, мокрая от росы и листьев ясеня на ней, дорога, по которой (3) мне помнится (4) мы шли утром, и ты боялась, что будет с тобой завтра, а завтра не было, было только сегодня, счастливое сегодня.
1
2
3
4
14)В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове. *
Холодам,(1) по сути дела,(2) рановато. Дуб стоял,(3) как былинный ратник,(4) суровый и могучий. (Е. Носов)
1
2
3
4
15)Какое предложение осложнено вводным словом (знаки препинания не расставлены)? *
К счастью ведёт много дорог.
Ничего ужасного к счастью в тот вечер не произошло.
Я был уверен, что поезд мчит меня к счастью.
16)В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове. *
Выкрашен он был в коричневую краску и покрыт лаком,(1) который,(2) к общему нашему огорчению,(3) скоро растрескался и облупился благодаря плутовству мастера масла на краску. (Д. Мамин-Сибиряк)
1
2
3
4​

245
493
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


Один из них (кто? подлежащее), взвалил (что сделал? сказуемое, выраж.глаголом),себе(кому? дополнение,выраж местоимением ), на плечи(куда? обстоятельства, выраж существительным), мой(чей? определение, выраж.местоимением) чемодан (что? дополнение, выраж существительным), другие(кто? подлежащее,выраж местоимением) стали (составное глагольное сказуемое,выраж глаголами ) быкам(кому? дополнение,выраж существительным) почти одним(каким? определение) криком(чем? дополнение,выраж существительным)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS