21.Как правильно продолжить предложение «Читая Вальтера Скотта,...»:
1) пробуждается интерес к истории 2) лучше понимаешь историю
3) это изучать историю 4) всегда интересно
22.Обособленное обстоятельство, отсутствует в предложении (знаки препинания не расставлены):
1) Вопреки предсказанию моего спутника погода прояснилась.
2) И день и ночь по снеговой пустыне спешу к вам голову сломя.
3) Благодаря отличной погоде улица снова оживилась.
4) Бульба по случаю приезда сыновей велел созвать всех сотников.
23.Найдите ошибку в употреблении обособленного обстоятельства:
1) Слушая музыку Скрябина, нас не покидает ощущение искренности художника.
2) Не снимая сапог, я перешел речку и сел на камень.
3) Выскочив на главное шоссе, машины понеслись к курганам.
4) Я в завтрашний век заглянуть бы хотел, оторвавшись от сегодняшних дел.
24.Найдите ошибку в оформлении обособленного обстоятельства:
1) Несмотря на сердечную боль, он был рад, что был участником этого случая.
2) Остановив коня у плетня, я в закоулок и увидел целый ряд домов.
3) Но капитан, не желая рисковать кораблем, решительно отказался от этого предложения.
4) Макар сидел на дровнях слегка покачиваясь, и продолжал свою песню.
25.Найдите ошибку в объяснении пунктуации:
Иностранцы(1) посетившие Москву в семнадцатом веке(2)писали о ней(З) восхищаясь размахом торговли(4)как о богатейшем городе Европы.
1) 1 - начало причастного оборота
2) 2 – конец предложения в составе сложного
3) 3 – начало деепричастного оборота
4) 4 - заканчивается деепричастный оборот
26. В каком предложении деепричастный оборот относится к разным глаголам-сказуемым:
1) Взбалтывая мутную воду, разрывая ногами водоросли, мальчики устало выбираются на берег.
2) Он говорил не волнуясь и, вспоминая подходящие пословицы, обильно смазывал жиром мудрости речь свою.
3) Иногда слепой брал дудку и совершенно забывался, подбирая мелодию к своему настроению.
4) Григорий лежал, широко раскинув ноги и опершись на локти.
27.Укажите, какую пару знаков препинания следует выбрать для оформления обособленных членов в предложении:
«Мы пошли на вал(1)возвышение(2)образованное природой и укрепленное частоколом»
1) 1-запятая, 2-запятая 2) 1 - двоеточие, 2 - тире
3) 1 - запятая, 2 - тире 4) 1 - тире, 2 запятая
28. Дополните:
Обособлением называется ____________ и интонационное выделение второстепенных членов предложения.
29. Дополните:
Всегда обособляются обстоятельства с предлогом «несмотря на», которые имеют __________ значение.
30 Дополните:
Причастие с зависимыми словами называется причастным оборотом, который в предложении является _______________
118
462
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
ммаа210.04.2023 21:40
-
caramelka0514.02.2020 13:08
-
anastassia789018.01.2020 02:12
-
Dashakrasaveta13.12.2021 21:54
-
sabrinairnfd19.02.2022 04:31
-
дрин228.03.2023 21:00
-
коля72528.04.2021 20:06
-
derotasgo14.07.2022 14:18
-
ruslanasvetlic24.06.2023 09:49
-
iirunka15319.12.2021 14:25
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.