распределите глаголы по типу спряжения.
Чтение и анализ эпизода «Избиение героя» рассказа В. Г. Распутина «Уроки французского». Во и задания для анализа:
1. Вспомните, как объясняет главный герой тот факт, что его избили. 2. Как вы думаете, нужно ли настаивать на своём или лучше всегда быть таким, как все? 3. Как ведёт себя герой в конце драки? 4. Действительно ли он проигрывает? 5. Найдите в тексте и прокомментируйте фрагмент, который представляет некий закон жизни, открывшийся герою после драки. 6. Почему мальчик продолжает настаивать на своём, не отступается, несмотря на жестокость окружающих? 7. Объясните, в чём причина того, что никто не смеет остановить Вадика. 8. Понаблюдайте, совпадает ли описание природы с состоянием героя. Отметьте, что герою особенно важно то, что он имеет своё мнение, которое отстаивает, что правда на его стороне.

288

383

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

veraorfey

Литература

4,7(59 оценок)

1.злые языки страшнее пистолета 2. созвездие манёвров и мазурки 3. пускай в молчанине ум бойский 4. но что теперь во мне кипит 5. огонь,румянец,смех,игра во всех чертах

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.