Назовите главные члены предложений, выделите обособления и расставьте запятые, если нужно.
1. Ничто кроме чести не могло бы удержать меня от возвращения в деревню.
2. Учитель географии Грачёв на меня и не посмотрел.

запятые: Ничто, кроме чести, не могло бы удержать меня от возвращения в деревню.

главные члены (подчеркнутое одной полосой - подлежащее, остальное - сказуемое):

1. Ничто не могло удержать

2. Учитель не посмотрел

1)

1.Вчера я был в цирке и видел тигров. Что они только не выделывали! Сначала вставали на задние лапы, потом прыгали с тумбы на тумбу и даже через горящие кольца. (повествование)

2. Вчера я был в цирке и видел тигров. Какие они красивые и сильные! Шкура у них полосатая, яркая, глаза горят зелёным огнём, лапы упругие. А когда тигры рычат, видны белые клыки.(описание)

3.Вчера я был в цирке и видел тигров. Почему такие сильные звери слушаются дрессировщика? Может, потому что человек их не боится? Или потому что дрессировщик заботится о них? А как вы думаете? (рассуждение)

2)

отец, сапог, картина, месяц, сентябрь, октябрь, ноябрь, огород, урожай, мороз, мальчик.

Объяснение:

В тексте повествовании повествуется, то есть рассказывается о каком-либо событии.

В тексте описании описывается какое-то событие, предмет, человек, животное и т.д.

В тексте рассуждение, ведется рассуждение на какую-то тему, задаются во по теме и т.д.