В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпиши цифру(-ы), называющую(-ие) запятую(-ые) между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью (в порядке возрастания, без пробелов и знаков препинания).

Он,(1) показалось мне,(2) много изменился: волосы на голове с затылка уже начинал зачёсывать вверх,(3) что придавало ему вид более степенный,(4) в глазах его не было заметно той живости,(5) которая всегда отличала его от других.

ХЗХХХХХХХХХХХХХХЗЗЗЗЗЗЗЗЗ

Объяснение:

1. Вместо пропущенных членов предложения поставьте знак V и укажите в скобках возможный вариант пропущенного слова.

ПРИМЕР:Щеглы V1 По пятаку, чижи V2 Подороже, остальная же птица имеет самую неопределенную ценность. (V1, У2 = Стоят)

1) В этих ощущениях вся жизнь: ею можно тяготиться, ненавидеть ее, но не презирать. (У= )

2) В скоромные дни в домах пахло борщом, а в постные — осетриной, жаренной на подсолнечном масле. (V =

)

3) С одной стороны от ветра меня защищала валежина, а с другой — горел огонь. (V = )

4) Налево — дверь, ведущая в покои, направо — дверь в сени. (V = )

5) В этих местах он имеет крутые склоны, обращенные к востоку, и пологие скаты — к западу. (У= )

6) У деревянной перегородки стол, перед столом скамья, на скамье — старый кассир в собачьей шубе и валенках. (V1,

У2 = ), (У3 = )

7) Одни из них состоят из обломков в метр величиною, другие — из камней с конскую голову, третьи — с голову человека. (У* = ), (У2= ), (У3 = )

8) Иванову известен он как рьяный консерватор, Петрову же — как отъявленный нигилист. (V = )

Объяснение:

Объяснение: