Рассказ: *Детство*

1)От главы к главе Алёша постепенно взрослеет . Он более зрело понимает и судит людей, окружающих его . Отметьте изменения , которые происходят в характере мальчика (свои выводы подкрепите примерами , сравнив главы 2 и 5 , 7 и 12)

2)Слова , завершающие главу 12 (Вспоминая эти свинцовые мерзости дикой русской жизни...) принадлежат писателю , который спустя многие годы оценивает минувшее, пережитое с позицией взрослого, мудрого человека . что побуждало автора рисовать (свинцовые мерзости дикой русской жизни...)? какие факты ,события,отношение между людьми он обозначает такой метафорой ? в чем вы видите источник веры художника в *возрождение наше к жизни светлой , человеческой*? в каком из героев повести воплощено *здоровое и творческое* начало?

развернутый ответ

В русском языке по отношению к видам ивы используется также много других названий — ветла́, раки́та, лоза́, лози́на, ве́рба, тальник.

Очень распространённые в средней части России растения. Большинство видов ив любят влажность и селятся в сырых местах, в сухих же местах (на склонах, песках и т. п.) и на болотах растут сравнительно немногие виды. Встречается ива и в лесах, как подмесь к другим деревьям.

Не требуя особого внимания к себе, ива сполна отвечает на проявленную заботу — пышной кроной, изящным изгибом плакучих ветвей и легкой серебряной дымкой листьев.

Род ив насчитывают не менее 350 видов, распространенных, главным образом, в прохладных областях Северного полушария, где ива заходит за полярный круг. Несколько видов произрастают в тропиках. В Северной Америке более 65 видов, из которых только 25 достигают размеров дерева. Большинство ив — небольшие деревья 10-15 м или кустарники, однако есть ивы высотой 30-40 м и диаметром более 0,5 м.