Как Юшка выглядел и чем занимался?
Почему дети и взрослые были жестоки с Юшкой?
Как Юшка вел себя на природе?
Какую тайну героя читатель узнает лишь в конце рассказа?
Какое чувство вызвал главный герой рассказа "Юшка"?

1.Он был мал ростом и худ; на сморщенном лице его, вместо усов и бороды, росли по отдельности редкие седые волосы; глаза же у него были белые, как у слепца, и в них всегда стояла влага, как неостывающие слезы.Юшка был юродивым, другими словами - дурачком, больным человеком. Несмотря на болезнь, он тяжело работал - был подручным у кузнеца. Такой труд непосилен для больного человека, но юродивый Юшка не ропщет. Он терпеливо выполняет свой долг.

2.Окружающие были люди черствые, они не пытались понять, какой на самом деле Юшка.  Его жалкий вид  вы­зывал раздражение как у детей, так и у взрослых, которые часто говорили про него нерадивым ученикам: «Вот ты будешь такой же, как Юшка. Вырастешь, и будешь ходить летом босой, а зимой в худых валенках». Дети часто обижали Юшку на улице, кидали в него ветки, камни. Старик не обижался, спокойно шел мимо. Дети не понимали, почему им не удается вывести Юшку из себя. Отношение детей к Юшке шло от взрослых. От кротости и безответности Юшки мужики приходили в бешенство и ожесточенно  избивали его. Добрая хо­зяйская дочь, которая иногда приходила за из­битым Юшкой, говорила: «Лучше бы ты умер, Юшка… Зачем ты живешь?» Этот герой мне напоминает блаженного юродивого, который на всю жизнь отказался от чего-то внешнего, главное в нем – его большая цель- любить этот мир и нести только добро.  И это действительно так. Как видим, окружающие обижали его, а он платил им за это кротостью и любовью.    Единственный раз Юшка посмел возразить, за что и поплатился жизнью. Всего один раз он показал себя живым человеком , утверждающим свое право на жизнь: «А чего я тебе, чем я вам мешаю!.. Я жить роди­телями поставлен, я по закону родился, я тоже всему свету нужен, как и ты, без меня тоже, зна­чит, нельзя!..» Это было тогда, когда вечером к Юшке прицепился на улице прохожий да толкнул старика так, что тот упал навзничь. Больше Юшка уже не поднялся: кровь пошла у него горлом, и он умер.

3.В конце произведения мы узнаем что у него есть приемная дочь.Все свои заработанные деньги он тратил не на еду и одежду, а на этой бедной сироте. Несмотря на собственную бедность, он смог вос­питать девочку, дать ей достойное образование. Девушка выросла, стала врачом и приехала ле­чить дорогого ей человека — Юшку.

4.Юшка вызывает печальные эмоции. Удивляет поведение людей, их жестокость, также удивляет и долготерпение Юшки. Хочется, чтобы он защитил себя, ответил обидчикам. Только в конце автор рассказывает, почему Юшка так ведет себя. Чувство горечи становится еще сильнее.

Отрочество Толстой называет пустыней. В отрочестве начинается становление человеческого «я» – процесс сложный и болезненный. Происходит разрыв непосредственных связей ребёнка с окружающими, он начинает выделять себя, сознавать своё «я». Редко кто из взрослых понимает, что капризы, грубые выходки – симптомы тяжёлого внутреннего состояния формирующегося человека, которому приходится в одиночку решать сложнейшие проблемы.

Объяснение: