Тема: русско-японская война 1904-1905 гг.
Прочтите документ и выполните задания
Из доклада министра земледелия и государственных имуществ А.С. Ермолова.
«Брожение замечается почти повсеместно, горючие элементы накопляются повсюду, и достаточно
одной искры, чтобы произвести взрыв. В последнее время рас слухи о предстоящей
мобилизации; есть все основания опасаться, что беспорядкам, в особенности, если она будет
производиться на тех же основаниях, как и бывшие до сих пор мобилизации, при которых в
отдельных уездах призывались запасные очень старых разрядов и притом многосемейные, в то время
как в других уездах, рядом, призыва вовсе не было, а также если мобилизация совпадает со временем
самых горячих полевых работ. Нельзя скрывать от себя, что война на Дальнем Востоке никакою
популярностью среди населения не пользуется, что никакого подъема патриотического чувства в
народе нет и не было, что народ только подавлен тяжёлыми для него последствиями этой войны и
вместе с тем на него самым угнетающим образом действуют слухи о наших военных неудачах.
Возвращающиеся с Дальнего Востока раненые, рас селение о понесенных нами
поражениях, только ещё более возбуждают население против этой войны, продолжение которой
должно будет, однако, потребовать от народа ещё новых и более тяжких жертв, притом в народе
рас убеждение, что и все эти жертвы пользы не принесут, значению не доходят и т.д.
Нельзя опасаться, что призванные при таком настроении народа в войска внесут деморализацию и в
среде самой нашей армии.
Вот то положение, которое Россия переживает ныне, и то, что может нам ещё, в будущем угрожать.
Не подлежит сомнению, что все эти явления угрожают внутреннему благосостоянию государства».
А. Укажите название войны, о которой идет речь, и её хронологические рамки.
Б. Как относилось общество к войне? Приведите не менее трех причин по
мнению автора, формированию такого отношения.
В. Какую позицию в отношении продолжения войны занимает автор докладной записки? Каковы его
аргументы? Назовите не менее трёх аргументов.
2) Прочтите документ и выполните задания
Из письма С.Ю. Витте российскому императору.
« При настоящем положении вещей единственный благоразумный выход: войти в переговоры о
мирных условиях и, чтобы хотя немного успокоить Россию, привести в скорейшее и широкое
исполнение поручение, данное высочайшим рескриптом А.Г. Булыгигу. Продолжение войны более
нежели опасно; дальнейшие жертвы страна при существующем состоянии духа не перенесет без
страшных катастроф. Чтобы продолжать войну, нужны огромные деньги и обширный набор людей.
Дальнейшие затраты совершенно расстроят финансовое и экономическое положение империи,
составляющее центральный нерв жизни современных государств. Бедность населения
увеличивается, и параллельно увеличится озлобление и помрачение духа. Россия потеряет кредит, и
все заграничные держатели наших фондов (между прочим, вся французская буржуазия) сделаются
нашими врагами. Новая мобилизация в широких размерах может быть сделана лишь при содействии
силы… Огромные беспорядки могут развиться в ураган. Вообще по теперешнему времени войско
нужно в самой России. Конечно, ужасно больно начать мирные переговоры, и необходимо их
обставить условиями, охраняющими престиж царской власти. Но лучше это сделать теперь, нежели
ожидать ещё более грозного будущего…
Всемилостивейший государь! Решимость нужна во всех делах. Но если решимость нужна при
счастье, то она сугубо необходима при несчастье. При несчастье решимость есть первая ступень к
А. Назовите имя императора, которому адресовано послание, и хронологические рамки его
Б. Какую позицию в отношении продолжения войны занимает автор письма императору? Каковы его
аргументы? Укажите не менее трех аргументов.
В. Приведите не менее трёх условий мирного договора, подписанного по итогам войны.

185

241

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Notch

История

4,4(66 оценок)

Объяснение:

не знать содармдтамьзмкощкмлзкм

kill2021

История

4,7(53 оценок)

ромул принадлежал к римлянам

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.