с историей
1.В чём заключается особенность установления новой власти в странах Восточной Европы?
2.Проанализируйте перечисленные факты из истории Польши и сделайте вывод об общих экономических тенденциях, характерных для стран Восточной Европы во второй половине 1940-х - начале 1950-х гг.:
а) в январе 1946 г. был принят закон, закрепивший национализацию основных средств производства и переход в руки государства решающих позиций в экономике; национализированный сектор в промышленности в 1946 г. составил 86,3 %, к 1949 г. - 90 %;
б) в 1947 г. проведена земельная реформа, ликвидировавшая помещичье землевладение и создавшая сильный государственный сектор в сельском хозяйстве - госхозы;
в) государство осуществляло основные капиталовложения в тяжёлую промышленность, создавало новые отрасли - судостроение, автомобильную, построило металлургический комбинат.
3. Почему руководство СССР заставило страны Восточной Европы отказаться от экономической по плану Маршалла?
4. Что означало объединение в 1948 г. в большинстве стран Восточной Европы коммунистических партий с социал-демократическими?
5.В чём была суть советско-югославского конфликта?
6. В результате проведённых реформ уже к середине 1950-х гг. страны Восточной Европы достигли впечатляющих успехов в «догоняющем развитии» -был совершён рывок в наращивании производственного потенциала, урбанизации, модернизации социальной структуры. Однако в обществе нарастали тенденции недовольства. С чем это могло быть связано?
7. Дискуссии в коммунистических партиях восточноевропейских стран, формирование в них влиятельных реформаторских группировок состоялись после 1953 и 1956 гг. Почему это происходило именно в эти годы? Как руководство СССР должно было относиться к такого рода событиям?
2. Кризис коммунистических режимов.
Задание: прочитать с. 239-240.
Во Каковы основные проявления кризиса коммунистических режимов в восточноевропейских странах?
Революции 1989-1991 гг.
Творческая работа учащихся с текстом учебника.
Попробуйте классифицировать по значимости причины революций 1989 - 1991 гг. в странах Восточной Европы:
а) недовольство широких масс населения - ?
б) не реального социализма» решить проблемы, стоящие перед обществом - ?
в) ослабление СССР и отказ Москвы от силовых действий в отношении своих союзников по соцлагерю - ?

3.Реформы в странах Центральной и Восточной Европы.
Задание: изучить в учебнике текст пункта «Реформы в странах Центральной и Восточной Европы» (с. 240 - 243) и составить план - конспект по его содержанию:
- общий вектор (направление) политического и социально-экономического развития этой группы стран;
- судьба бывших коммунистических партий; основные направления социально-экономических реформ;
- что такое «шоковая терапия»;
- последствия «шоковой терапии» (приватизация, промышленное производство, аграрный сектор, социальные и этнические проблемы).
Задание: изучить фрагмент из книги Л. Бальцеровича (с. 244 - 245), выполнить задания к нему.

268

440

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

карина2155

История

4,6(48 оценок)

Польская интервенция в россии времен смуты: поляки в то время часто воевали с россией. они просто не могли не заметить ту слабость в которой последняя находилась. в 1606 г. произошло восстание болотникова, которого поддержал юг россии. в 1607 на русь из польши двинулась армия якобы вновь спасшегося царевича дмитрия (лжедмитрия ii). с трудом в 1608 г. войска шуйского разбили болотникова, казнив его. сложнее дело обстояло с лжедмитрием ii, кторого прозвали тушинским вором. он стоял во главе 30-тысячной польской армии, к тому же к нему присоединялись казаки и простые люди не признававшие шуйского или просто желавшие нажиться грабежами. они покорили много городов к западу от москвы. большинство из которых сдавались без проблем, серьёзные проблемы их нашли при штурме троице-сергеевой лавры. защитники которой стояли на смерть. василий шуйский обратился за к , они согласились за деньги . вероятно, это спровоцировало польшу уже открыто напасть на русь, т.к. польша со швецией были врагами тогда. в 1609 войска польского короля сигизмунда iii приступили к штурму смоленска. и всё же войска во главе с талантливым полководцем скопиным-шуйским разбили тушинского вора. но в мае 1610 г. этот замечательный воевода умер, вероятно его отравили бояре. поляки постепенно побеждали войска, ко всему прочему шведы перестали нам и даже захватили город новгород. в июне 1610 г. в результате заговора бояр василий шуйский был свергнут и пострижен в монахи. москвой стали править совет бояр (семибоярщина). они решили пригласить на престол польского королевича владислава и впустили поляков в москву. россия находилась в тяжелом положении, многие люди просто организовывались в банды и занимались грабежами, так себя вели и южные казаки . это был апогей смутного времени в россии.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.