Упражнение 1. Перепишите предложения, подчеркивая однородные и неоднородные определения, вставьте, где нужно, запятые.

8) Нивы печальные снегом покрытые.

9) Её желание – видеть жизнь свободной разумной красивой.

10) У девушки была длинная чёрная коса.

11) Река уходила в золотые, синие от осени леса.

12) На ней было платье цвета золотистой луковой шелухи.

13) Вот передо мной широкая прямая дорога вдаль.

14) Глубокая, дремучая старина окружала мое детство на слободке серый пассажирский теплоход.

16) Шёл надоедливый октябрьский дождь.

17) Снова потянулись длинные однообразные дни.

18) Мы купили для рыбной ловли надувную резиновую лодку.

19) Радостное, праздничное, лучезарное настроение распирало и мундир, казалось, становился тесен.

20) Было как-то по-хорошему грустно в этом маленьком уже тронутом поздней осенью саду.

21) Алеша подал ему маленькое складное круглое зеркальце.

22) Я буду тогда обладать истиной вечной, несомненной...

На протяжении столетий лексика терпит постоянные изменения. многие слова изменяются, не сохраняя своего первоначального значения. а некоторые слова совсем исчезают из обихода. есть такое понятие – устаревшая лексика. и слова, и выражения, которые входят в понятие устаревшей лексики, называют и архаизмами. называют слова, которые перестали употреблять, потому что исчезли из обращения предметы, которые они обозначали. например: посадник, жупан. еще можно встретить, но не в обычном общении, а в , научных и некоторых, художественных изданиях. архаизмами называют слова, которые почти не употребляются в современной лексике из-за того, что предметы или явления, которые они обозначали, со временем стали иметь другое название. процесс устаревания слов – неизбежность. и все-таки устаревающие слова находят свое применение и в современной речи. почему? во-первых, применение устаревших слов в художественном произведении или в сценариях фильмов позволит сделать акцент на времена, в которые разворачивается сюжетная линия, а также точно передать веяния и особый стиль описанной эпохи. во-вторых, употребление устаревших слов, в основном архаизмов, может определить стилистику текста и наполнить его некой торжественностью. в-третьих, в художественной архаизмы широко используются и в сатирических целях. в-четвёртых, без устаревших слов никак не обойтись, работая над научно-исследовательскими материалами. слова, переставшие активно использоваться в языке, исчезают из него не сразу. какое-то время они ещё понятны говорящим на данном языке, известны по художественной , хотя повседневная речевая практика уже не испытывает в них потребности. такие слова составляют лексику пассивного запаса и приводятся в толковых словарях с пометкой «устар» . известны случаи возрождения устаревших слов, возвращения их в активный лексический запас. так, в современном языке активно используются такие существительные, как солдат, офицер, прапорщик, министр и ряд других, которые после октября архаизовались, уступив место новым: красноармеец, начдив, нарком и т. д. в 20-е гг. из состава пассивной лексики было извлечено слово вождь, которое ещё в пушкинскую эпоху воспринималось как устаревшее и приводилось в словарях того времени с соответствующей стилистической пометой. теперь оно вновь архаизуется. невзирая на то что архаизмы и постепенно уходят из нашего обихода, полностью забывать их не стоит.