Приведите пример глобальной проблемы человечества. Почему вы так считаете?

101

374

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

emilsalimov

Обществознание

4,4(79 оценок)

Начнем с того, что глобальные проблемы – те проблемы, которые касаются каждого человека в каждом обществе без исключения. Это социально-природные проблемы, которые опасны для всех.

На данный момент в мире существуют следующие глобальные проблемы:

- высокое социальное неравенство между богатыми и бедными

- проблема «север-юг» - север продолжает богатеть, а юг – беднеть

- глобальное потепление

- образование озоновых дыр

- кислотные дожди

- парниковый эффект

- загрязнение окружающей среды (катастрофическое)

- вымирание животных, растений

- динамичный рост безработицы

- исчерпание ресурсов (чистой воды, нефти, газа)

- угроза термоядерной войны

И так далее от астероидной опасности и демографического развития до развитие СПИДа и онкозаболеваний.

Как эти проблемы можно решить? Возьмем три глобальные проблемы: «север-юг», угроза термоядерной войны, загрязнение окружающей среды.

Проблему «север-юг», можно решить, либерализацией экономики «южных» стран и направленностью на макроэкономику, или пересмотреть миропорядок «север-юг» и сделать его в пользу юга, реформировать систему международных отношений так, чтобы стабилизировать экономики южных стран.

Проблему термоядерной войны можно решить полным разоружением и запретом на владение ядерным оружием.

Проблему загрязнения окружающей среды можно решить запретом использования пластика, переработкой мусора и очищением экосистемы, прибрежных и отдельных морских участков, а также запрет на уничтожение лесов и рас городов.

Объяснение:

123у444

Обществознание

4,7(39 оценок)

Социальная система - это целое, представляющее собой совокупность отдельных социальных элементов — индивидов, групп, организаций, институтов. эти элементы соединены между собой устойчивыми связями и в целом образуют социальную структуру. общество может само рассматриваться как система, состоящая из множества подсистем, а каждая подсистема представляет собой систему на своем уровне и имеет свои подсистемы. таким образом, с точки зрения системного подхода общество — это что-то вроде матрешки, внутри которой находится множество все более маленьких матрешек, следовательно, существует иерархия социальных систем. согласно общему принципу теории систем, система — нечто гораздо большее, чем просто сумма своих элементов, и как целое, своей целостной организации качествами, которых не было у се элементов, взятых в отдельности. всякая система, в том числе социальная, может быть описана с двух точек зрения: во-первых, с точки зрения функциональных взаимоотношений ее элементов, т.е. с точки зрения структуры; во-вторых, с точки зрения отношений между системой и внешним миром вокруг нее — окружающей средой. отношения между элементами системы поддерживаются сами собой, никем и ничем не направляясь извне. система автономна и не зависит от воли включенных в нее индивидов. поэтому системное понимание общества всегда связано с необходимостью решения большой проблемы: как соединить свободное действие индивида и функционирование системы, существовавшей до него и самим своим существованием обусловливающей его решения и поступки. если следовать логике системного подхода, то, строго говоря, свободы индивида нет вообще, поскольку общество как целое превышает сумму своих частей, т.е. являет собой реальность неизмеримо более высокого порядка, чем индивид, меряет себя сроками и масштабами, несопоставимыми с хронологическим масштабом индивидуальной перспективы. что может знать индивид об отдаленных последствиях своих действий, которые могут оказаться противоположными его ожиданиям? он просто превращается в «колесико и винтик общего дела», в мельчайший элемент, сведенный к объему точки. тогда в ракурс социологического рассмотрения попадает не сам индивид, а его функция, обеспечивающая в единстве с другими функциями существование целого. отношения системы с окружающей средой служат критерием ее прочности и жизнеспособности. для системы опасно то, что приходит извне: ведь внутри все работает на ее сохранение. окружающая среда потенциально враждебна системе, поскольку воздействует на нее как на целое, т.е. вносит в нее изменения, которые могут расстроить ее функционирование. систему спасает то, что она обладает способностью к самопроизвольному восстановлению и установлению состояния равновесия между собой и внешней средой. это означает, что система по своей природе гармонична: она тяготеет к внутреннему , и его временные нарушения представляют собой лишь случайные сбои в работе слаженной машины. общество похоже на хороший оркестр, где гармония и согласие являются нормой, а разлад и музыкальная какофония — случайным и досадным исключением. система умеет воспроизводить самое себ

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.