Какие из правил л. н.толстого можно отнести к законам нравственной жизни? ?

236

282

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

smaliar2004

Литература

4,6(11 оценок)

та нравственная высота, которую достиг толстой – человек, - результат огромной, никогда не прекращавшейся внутренней работы, высочайшей требовательности к себе, беспощадного анализа своего поведения, преодоления своих слабостей: честолюбие, тщеславие, непоследовательность, неисполнение предначертаний, проявление лени, неаккуратность, торопливость, робость. на все эти недостатки указывает сам толстой. почти всю жизнь он вёл дневники, в которых не только описывал события минувшего дня, но и оглядывался назад, пытаясь осмыслить свои истоки, понять, что было в его жизни, что есть и что может быть. л. н.толстой пытался разобраться в мельчайших душевных движениях, которыми сопровождались его поступки. самопознание и познание мира с творчества на протяжении всей жизни шли рядом. « 1.целью каждого поступка должно быть счастье ближнего. 2. довольствоваться настоящим. 3. искать случаев делать добро…

Лиза4217

Литература

4,8(32 оценок)

Раннее стихотворение «нищий» было написано м. лермонтовым 17 августа 1830 года. оно относится клюбовной лирике и входит в так называемый «сушковский» цикл. 16-летний поэт написал его под влиянием сильного чувства к 18-летней красавице екатерине сушковой. первая любовь оказалась неразделенной, принеся юноше вместо радости боль и страдания. именно поэтому стихотворение проникнуто пронзительным чувством одиночества и неверием во взаимопонимание между людьми. произведение, созданное в романтических традициях байроновского творчества и посвященное теме неразделенной любви, является биографичным. поразительное по глубине стихотворение было создано после поездки лермонтова в троице-сергиеву лавру летом 1830 года. он побывал там с бабушкой и семьями друзей, среди которых была и семья сушковых. в лавре юношу до глубины души потряс рассказ слепого нищего, на бессердечную шутку молодежи, положившей в его чашку вместо подаяния горсть камешков. этот эпизод поэт, увидевший в нем своеобразную аналогию своих отношений с сушковой, положил в основу стихотворения, используя его как символ человеческой безучастности и душевной глухоты. при жизни поэта оно не публиковалось, впервые же было напечатано в 1844 году в журнале «библиотека для чтения».название стихотворения отражает его тему: лирический герой подобен нищему в своей просьбе, и так же, как и нищий, оставлен без всего. стихотворение строится на развернутом сравнении: поэт проводит параллель между двумя случаями человеческого равнодушия. композиция стихотворения, включающего три строфы-четверостишия, состоит из двух неравных частей. первая часть (два первых четверостишия) имеет сюжетную линию, посвященную описанию случая с нищим. поэт создает яркий центральный образ нищего с эпитетов: просящий, иссохшийся, едва живой от голода и муки. лермонтов включает в повествование евангельский мотив (часть нагорной проповеди иисуса христа, в которой он приводит пример о сыне, просящем хлеба) и помещает действие к воротам «обители святой». просящая рука ассоциируется со светлым простодушием, а камень символизирует обман. вторую часть стихотворения составляет заключительное четверостишие. эпилог выражен образной развернутой метафорой. душа лирического героя сравнивается с просящей рукой. молящий о взаимности лирический герой сравнивается с нищим: ему так же жизненно необходима любовь, как просящему человеку – кусок хлеба. в ответ герой получает лишь насмешку, и он, как и нищий, которому сунули в руку камень, полон горечи и разочарования. повтор частицы «так» и восклицательная интонация усиливают обличительный пафос второй части стихотворения: «так чувства лучшие мои// обмануты навек тобою! ». стихотворение написано четырехстопным ямбом, неторопливым размером, особую мелодичность произведению и раскрывающим всю глубину чувств героя. лермонтов использовал для написания перекрестную рифмовку и «высокую» лексику (врат, взор, глада). полные боли строки стихотворения не только отражают разочарование и тоску героя, но и раскрывают ценность настоящего, искреннего чувства.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.