Во по сказке-были "Кладовая солнца".
1. Где и когда происходит действие в произведении М. Пришвина «Кладовая солнца»?
2. Чем начало произведения напоминает сказку?
3. Вспомните, как жили Настя и Митраша после смерти матери? Сколько им было лет?
4. С кем их сравнивает автор?
5. Что заставило Митрашу пойти по неизведанной тропе? Почему он попал в беду?
6. Как вела себя Настя, оказавшись одна? Почему она забыла о брате? Что осуждает автор в поведении Насти?
7. Зачем писатель вставляет в свое повествование рассказ о ели и сосне, растущих вместе?
8. Кто такой Серый Помещик?
9.Какие старушки обитали на болоте?
10. Как были использованы ягоды?
11.Что и почему автор назвал «Кладовой солнца»?

298

488

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Noyaneya

Литература

4,4(93 оценок)

Вовой капе капе цлыуовов уоввлуту в вууу году ее

Tustik777

Литература

4,7(63 оценок)

Горе и беду приносит война всем людям, но особенно от нее дети. война забирает у них отцов и старших братьев, лишает их главного богатства — детства. тяжелы и суровы также годы после войны, запомнившиеся многим борьбой с разрухой и голодом. свои впечатления о трудном послевоенном времени описывает и в. г - распутин в рассказе «уроки французского». сложно жилось людям в деревне в сорок восьмом году. «голод в тот год еще не отпустил», а в колхозе работникам платили не деньгами, а продуктами, которых было мало. главный герой рассказа говорит: «жили мы без отца, жили совсем плохо, хуже уже не будет — некуда». весной, «когда пришлось особенно туго», мальчик придумал свой способ борьбы с голодом. они с сестренкой глотали глазки проросшей картошки и зерна ржи и овса, «чтобы развести посадки в животе». ведро картошки казалось настоящим богатством. для того чтобы продолжить обучение, мальчику пришлось уехать из деревни в город, в районный центр. здесь тоже была актуальной проблема обеспечения продуктами, однако голод в городе «совсем не походил на голод в деревне». на сельских полях, огородах, перелесках «можно было что-то перехватить, сорвать, выкопать, поднять, в ангаре ходила рыба, в лесу летала птица». в незнакомом городе для маленького героя «все вокруг было пусто: чужие люди, чужие огороды, чужая земля». мальчику приходилось в прямом смысле бороться за жизнь, чтобы не умереть с голоду. тот скудный паек, который мать присылала ему на неделю из деревни, подворовывал кто-то из большой семьи тетки, у которой он жил, а самому покупать хлеб было не за что. чтобы заработать себе на кусок хлеба и стакан молока, одиннадцатилетнему герою рассказа приходится играть в запретную игру на деньги, рискуя быть изгнанным из школы самым позорным образом. вывод свой напиши уж: )

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.