Якій момент у творі кульмінація?

наблюдать за формированием личности - наука занимательная. наблюдать за ростом гения - вдвойне.

пушкин поступил в лучшее учебное заведение россии - лицей в 1811 году по рекомендации дяди , известного поэта. к этому времени он уже писал стихи, имел сложный характер и проявлял отсутствие интереса к точным наукам. " у вас, пушкин, на моем уроке все кончается нулем, " - так как-то раз произнес преподаватель кравцов, заметив, что юный александр не смог решить пример, который уже решили все. зато александр мог сходу сочинить эпиграмму, послание или описать какой-либо предмет или явление. он был чем-то похож и на своего будущего героя евгения онегина, который знал дней минувших анекдоты, но не имел охоты рыться в хронологической пыли.за великолепное владение французским языком получил прозвище " француз", а за непоседливость - " егоза". умел дружить, умел обидеть и искренне просить прощения. часто влюблялся, порой ошибаясь). однажды задумал поцеловать милую горничную, а получилось, что фрейлину императорского двора. первой любовью пушкина современники называют сестру лицеиста екатерину бакунину. он писал о ней тайно и в стихах. лицейское товарищество было неоднократно воспето им в течение всей его жизни , а 19 октября , день основания лицея, помнят и современные школьники, как и день, когда пушкин был отмечен на экзамене самим гавриилом романовичем державиным за " воспоминание о царском селе"

в 1817 был выпущен из началась иная