Решите пред-тесты:
1) Является ли лимфатическая система замкнутой?
а) да б) нет
2) Является ли лимфа производной плазмы крови?
а) да б) нет
3) Является ли лимфатический узел органом?
а) да б) нет
4) Какой из перечисленных признаков не характерен для лимфатических сосудов
а) наличие клапанов б) сегментированость
в) впадают в сердце г) прерываются
5) Какие из нижеуказанных сосудов не входят в структуру лимфатических узлов.
а) приносящие б) стволы
в) выносящие
6) Укажите стволы, формирующие правый лимфатический проток.
а) правый подключичный б) левый подключичный
в) правый яремный г) правый бронхосредостенный
7) Укажите лимфатические узлы не подлежат пальпации.
) подмышечные б) легочные
в) подбородочные г) паховые
8) Лимфатических сосудов не имеет.
А) вилочковая железа б) селезенка
в) головной мозг г) роговицы глаза
9) Укажите , какой из нижеуказанных органов имеет краевой синус.
А) вилочковая железа б) лимфатический узел
в) селезенка г) миндалины
10. Из брыжеечных лимфоузлов лимфа оттекает в лимфатический ствол.
А) поясничный левый б) кишечный
в) бронхосредостенный г) поясничный правый
Составьте таблицу:
Группы лимфоузлов Места пальпации
Пост-тесты
1. В состав лимфы входит.
а) лимфоциты б) эритроциты
в) тромбоциты г) лейкоциты
2. Из подмышечных лимфоузлов лимфа оттекает в лимфатический ствол.
а) яремный б) подключичный
в) бронхосредостенный
3. В какие лимфатические узлы оттекает лимфа от свободных нижних конечностей:
а) внутренние подвздошные узлы б) паховые узлы
в) наружные подвздошные узлы г) подколенные узлы
4 Какой из перечисленных признаков характерны для лимфатических сосудов
а) наличие клапанов б) сегментированость
в) впадают в сердце г) прерываются
5 Какие из нижеуказанных сосудов входят в структуру лимфатических узлов.
а) приносящие б) стволы
в) выносящие
6 Укажите стволы, формирующие правый лимфатический проток.
а) правый подключичный б) левый подключичный
в) правый яремный г) правый бронхосредостенный
7 Укажите лимфатические узлы подлежащие пальпации.
а) подмышечные б) легочные
в) подбородочные г) паховые
8 Лимфатические сосуды не имеет.
а) вилочковая железа б) селезенка
в) головной мозг г) роговицы глаза
9 Укажите, какой из нижеуказанных органов имеет краевой синус.
а) вилочковая железа б) лимфатический узел
в) селезенка г) миндалины
10. Из брыжеечных лимфоузлов лимфа оттекает в лимфатический ствол.
А) поясничный левый б) кишечный
в) бронхосредостенный г) поясничный правый
11. Укажите, в какие протоки впадают лимфатические стволы,
I. Грудной проток. II. Правый лимфатический проток.
а) правый подключичный ствол
б) левый подключичный ствол
в) поясничный лимфатический ствол
г) правый яремный ствол
д) кишечный ствол
е) левый яремный
ж) правый бронхосредостенный
12. Какие морфологические признаки характерны для лимфатического узла:
а) красная пульпа б) корковый ствол
в) белая пульпа г) мозговое вещество
д) воротный синус е) макрофагальная муфта
230
413
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
rkzxzvty234307.11.2022 20:47
-
Rexis80824.12.2020 00:40
-
zippik200618.06.2023 14:22
-
fghjik14.02.2022 06:38
-
Паитаоаипа16.03.2020 18:14
-
НикДратути24.01.2020 23:56
-
sofiakuznetsova200414.05.2023 17:56
-
kikvadze12312328.02.2021 02:54
-
povarnicyna10627.05.2023 04:21
-
valerijarukavitsona20.03.2020 02:45
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.