У славян кувшинка считалась русалочьим, колдуньиным цветком, одолень-травой против нечистой силы. Необычный жёлт-белый цветок с пятнистый, как змеиный хвост, корневицем народная фантазия превратила в русалку-прекрасную и несчастную девушку с рыбьим хвостом. Подумайте, как много интересного в самом растении. СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА 5 КЛАСС. ПОДЧЕРКНУТЬ ПОДЛЕЖАЩИЕ, СКАЗУЕМЫЕ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ОБСТОЯТЕЛЬСТВА, ДОПОЛНЕНИЯ, ВВОДНОЕ СЛОВО, СРАВНЕНИЕ И Т.Д. ЕСЛИ ЕСТЬ

Япо воде могу ходить!

 

 

я по воде могу ходить! хотите, я вам покажу? и даже ног не замочить. сейчас легко вам докажу.

 

 

там, за углом залит каток я по нему сейчас пройду, не замочив своих я ног. по скользкому иду я льду.

 

 

вы скажете, что я схитрил? но лед- замерзшая вода. прошел- и ног не замочил. сказал я правду, как всегда.©   ручеек и речка

 

 

средь высоких гор и скал ручеек живой бежал. радостно журчал, жизнью горы наполнял.

 

 

с каждым днем он среди скал путь длинее пробивал. и однажды прямо к речке быстрой, шумной он попал.

 

 

говорит: «, родня! не прогонишь ты меня? » речка удивилась: «мы-родня? скажи, на милость,

 

 

почему ты так решил? может, просто поспешил? мы с тобой совсем чужие, разные стихии».

 

 

но сказал ей ручеек: «неужели невдомек, мы же оба из воды. наши водные следы

 

 

уж давно переплелись. наконец-то мы нашлись! »©