Есть ответ 👍

Проверочная работа по теме «Сложное предложение»
1. Укажите сложноподчинённое предложение.
1. Вдруг Пушкин нечаянно увидел Дельвига, шедшего ему навстречу без
всякого дела.
2. В лесу еле слышно раздавался звон бубенчи по дороге медленно
катила тройка.
3. В кустах послышался какой-то шорох, который и спугнул куропаток.
4. Устав от беготни, ребятишки, притихшие и посерьёзневшие, уселись на
печке, а бабушка начала рассказывать им сказки.
2. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
В том краю(1) где желтеет крапива(2) и сухой плетены(3) приютились к вербам сиротливо(4) избы деревень.
3.
3. Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении.
Дело, однако, в том, что охота с гончей на лис не всегда удаётся.
1. Запятые ставятся между частями сложносочинённого и
сложноподчинённого предложений.
2. Запятыми выделяется вводное слово и разделяются части
сложноподчинённого предложения.
3. Запятыми выделяются вводное слово и обособленное обстоятельство.
4. Запятыми выделяется вводное слово и разделяются части
сложносочиненного предложения.
4. Укажите СПП с придаточным определительным.
1. Известно, что слоны в диковинку у нас.
2. В росистых лугах течёт речонка, что мне так мила.
3. Старший сын по артиста, чтобы он спел что-нибудь вполголоса.
4. Я остался ночевать у них, чтобы не попасть под надвигающуюся бурю.
5. Укажите СПП с обстоятельственным значением месяа.
1. Дом, где я родился и вырос, навсегда будет мил моему сердцу.
2. Где река Москва впадает в Оку, вырос красивый город Коломна.
3. Очнулся он, когда солнце стояло уже высоко.
4. Листья камыша, хотя я и отряхнул их веслом, то и дело беззвучно
бросали капли в челнок и на траву.
6. Выпишите грамматическую основу придаточной части сложноподчинённого предложения. Цветок был до такой степени необычен, словно его привезли из какой-то экзотической страны.
8. Укажите СПП с несколькими придаточными.
1. Соня, как всегда, отстала от них, хотя воспоминания их были общие.
2. Несмотря на то, что действие началось, он, не торопясь, слегка
побрякивая шпорами и саблей, плавно и высоко неся свою надушенную красивую голову, шёл по ковру коридора.
3. Он решил, что не оставит её, не изменит своего решения жениться на
ней, если только она сама захочет этого.
4. Я сказал мальчикам, что заблудился, и подсел к ним.
9. Укажите сложноподчинённое предложение с однородным подчинением.
1. Когда бричка была уже на конце деревни, Чичиков подозвал к себе
первого мужика, который, поднявши где-то на дороге претолстое бревно, тащил его на плече, подобно неутомимому муравью, к себе в
избу.
2. Снег всё становился белее, ярче, так что ломило глаза.
3. Ей даже стало холодно от радости и захотелось, чтобы эта ночь
тянулась без конца, чтобы без конца неторопливо постукивала по корням телега, чтобы всё дремучей, разбойничей делался лес.
4. Молодые казаки ехали смутно и удерживали слёзы, так как боялись отца, который, со своей стороны, был тоже несколько смущён, хотя старался этого не показать.
10. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложноподчинённого предложения. Да(1) с того самого мгновения, (2) как я стал сознавать себя, (3) и до последней минуты, (4) когда ты в изнеможении, (5) тихо в последний раз положила мне голову на грудь, (6) провожая в тяжёлый путь жизни, (7) я всегда помню руки твои в работе.
11. В каком предложении знаки препинания расставлены не-правильно?1) Для того чтобы народ мог контролировать государство, и оно не превратилось в чудовище, господствующее над обществом, существует институт разделения властей: законодательной, исполнительной и судебной.
2) СССР был связан с Чехословакией договором о взаимной в котором была существенная оговорка, в соот-ветствии с которой Советский Союз мог оказать военную Чехословакии лишь в том случае, если подобные меры предпримет и Франция.
3) Было очевидно, что, когда противник ослабеет, справить-ся с ним будет
легко.
4) В воздухе, куда ни взглянешь, кружатся целые облака снежинок, так что не разберёшь, идёт ли снег с неба или с земли.​

215
216
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

TimurZel
4,4(29 оценок)

Горе, ложь, враг, не знаю, боязнь или страх, беспорядок, болезнь, не знаю. что смогла c:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS