Регистрация Спросить otvet5GPT
жироввадим
12.11.2020 10:17
Русский язык
Есть ответ 👍

1. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями СПП.
Было время, (1) когда ночной сторож в усадьбе звонил в колокол, (2)отбивая вечернюю и утреннюю зарю. Звон вырывался за околицу, (3) стлался над рекой Соротью, (4) озерами и затухал в михайловских рощах. Одни краски сменялись другими, (5) одни звуки поглощались или, (6) наоборот, (7) усиливались. Все это и еще многое другое было тем, (8) из чего складывалась жизнь пушкинской усадьбы.

2. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями СПП.

Что впервые заставляет человека взять в руки перо, (1) чтобы не выпускать его до конца жизни? Труднее всего вспомнить, (2) когда это началось. Очевидно, (3) писательство возникает в человеке, (4) как душевное состояние, (5) гораздо раньше, (6) чем он начинает исписывать стопы бумаг. Возникает еще в юности, (7) а может быть, (8) и в детстве.

В детстве жарче солнце, (9) гуще трава, (10) обильнее дожди, (11) ярче небо, (12)смертельно интересен каждый человек.

3. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями СПП.

Вероятнее всего, (1) талант накапливается по капельке, (2) передаваясь по наследству, (3) от колена к колену, (4) как цвет волос, (5) черты лица или характера. Он пробивается по родословной, (6) как огонек по бикфордову шнуру, (7) чтобы однажды, (8) в каком-нибудь там поколении, (9) разразиться ослепительным взрывом. Никто не знает, (10) что такое талант, (11) где его искать в человеке.

4. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями СПП.

Пока еще сам не знаю, (1) что буду писать. Мысль существует во мне как волнение, (2) как желание передать другим все то, (3) что наполняет сейчас мой разум, (4) мое сердце, (5) все мое существо. Во что выльется мысль и какие пути она найдет для своего существования, (6) мне не ясно еще самому. Но я знаю, (7) для кого буду писать. Я буду говорить со всем миром.

5. Выпишите цифры, обозначающие запятые междучастями СПП.
Когда человек сознательно или интуитивно выбирает себе в жизни какую-то цель, (1) жизненную задачу, (2) он вместе с тем невольно дает себе оценку. По тому, (3) ради чего человек живет, (4) можно судить и о его самооценке – низкой или высокой.

Если человек рассчитывает приобрести все материальные блага, (5) он и оценивает себя на уровне этих благ. Если человек живет, (6) чтобы принести людям добро, (7) облегчить их страдания, (8) то он оценивает себя на уровне этой своей человечности.

Упражнение 2. Выполните синтаксический разбор СПП, составьте схему предложения:

Когда я сошел утром в Брянске, был такой мороз, что весь воздух выл от скрипа сапог.

203
367
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

nikitamakarov3
nikitamakarov3
4,6(81 оценок)

1. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями СПП.

[Было время], (1) (когда ночной сторож в усадьбе звонил в колокол, (2)отбивая вечернюю и утреннюю зарю). [Звон вырывался за околицу, (3) стлался над рекой Соротью, (4) озерами и затухал в михайловских рощах]. [Одни краски сменялись другими], (5) [одни звуки поглощались или, (6) наоборот, (7) усиливались]. [Все это и еще многое другое было тем], (8) (из чего складывалась жизнь пушкинской усадьбы).

1 8

2. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями СПП.

[Что впервые заставляет человека взять в руки перо], (1) (чтобы не выпускать его до конца жизни)? [Труднее всего вспомнить], (2) (когда это началось). [Очевидно, (3) писательство возникает в человеке, (4) как душевное состояние, (5) гораздо раньше], (6) (чем он начинает исписывать стопы бумаг). [Возникает еще в юности, (7) а может быть, (8) и в детстве].  [В детстве жарче солнце], (9) [гуще трава], (10) [обильнее дожди], (11) [ярче небо], (12)[смертельно интересен каждый человек].

 126

3. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями СПП.

[Вероятнее всего, (1) талант накапливается по капельке, (2) передаваясь по наследству, (3) от колена к колену, (4) как цвет волос, (5) черты лица или характера]. [Он пробивается по родословной], (6) (как огонек по бикфордову шнуру), (7) (чтобы однажды, (8) в каком-нибудь там поколении, (9) разразиться ослепительным взрывом). [Никто не знает], (10) (что такое талант), (11) (где его искать в человеке).

671011

4. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями СПП.

[Пока еще сам не знаю], (1) (что буду писать). [Мысль существует во мне как волнение, (2) как желание передать другим все то], (3) (что наполняет сейчас мой разум, (4) мое сердце, (5) все мое существо). (Во что выльется мысль) и (какие пути она найдет для своего существования), (6) [мне не ясно еще самому]. [Но я знаю], (7) (для кого буду писать). [Я буду говорить со всем миром].

1367

5. Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями СПП.

(Когда человек сознательно или интуитивно выбирает себе в жизни какую-то цель, (1) жизненную задачу), (2) [он вместе с тем невольно дает себе оценку]. [По тому, (3) (ради чего человек живет), (4) можно судить и о его самооценке – низкой или высокой].  (Если человек рассчитывает приобрести все материальные блага), (5) [он и оценивает себя на уровне этих благ]. (Если человек живет, (6) (чтобы принести людям добро, (7) облегчить их страдания)), (8) [то он оценивает себя на уровне этой своей человечности].

234568

Упражнение 2. Выполните синтаксический разбор СПП, составьте схему предложения:

Когда я(-) сошел(=) утром(-.-.-) в Брянске(-.-.-), был(=) такой(=) мороз(-), что весь(~~~) воздух(-) выл(=) от скрипа(---) сапог(---).

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, 3 основы, сложноподчинённое, параллельное соподчинение придаточных. Первое придаточное: когда я сошел утром в Брянске - двусоставное, рас главное: был такой мороз - двусоставное нерас второе придаточное: что весь воздух выл от скрипа сапог - двусоставное, рас Объяснение:

 

Объяснение:

anna1082002
anna1082002
4,4(42 оценок)

привет, я честно сама не знаю, я хочу тебе пожелать хорошего настроения и удачи в уроках))

наташа6710
наташа6710
4,6(38 оценок)

ответ: он взял в руки атлас

объяснение: атлас это книжка или журнал в которой находятся различные карты

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.

  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.

  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!

  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS