История: Что предусматривал план Багратион ?

Soos2009

15.05.2022 23:06

История

Есть ответ 👍

Что предусматривал план "Багратион"?

161

277

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

АкадемеG

История

4,4(71 оценок)

Царствование императора александра iii (1881–1894) вошли в как время «контрреформ». александр iii вступил на престол после убийства своего отца 1 марта 1881 года. идеологами нового царствования стали обер-прокурор синода к. п. победоносцев, министр внутренних дел д. толстой и издатель м. катков. причины общественного кризиса александр видел в: 1) в проникновении в россию вредных революционных идей из европы; 2) ослаблении единства царя – народа – церкви. целями нового царствования стали: 1) укрепление авторитета самодержавия; 2) искоренение революционных идей и улучшение начал, созданных реформами александра ii. для достижения этих целей александр iii провел ряд реформ. 1) земские начальники (1889 год) назначались министром внутренних дел из местных дворян и осуществляли полицейско-административный надзор за крестьянами: следили за порядком, сбором податей, могли подвергать крестьян аресту и телесным наказаниям. введение земских начальников укрепило власть правительства на местах. 2) земская реформа (1890). понижен имущественный ценз для дворян и повышен имущественный ценз для не дворян, что увеличило в местном количество дворян. 3) городовое положение (1892) повышен имущественный ценз для избирателей, что увеличило в городских думах количество дворян и крупной буржуазии. все решения думы утверждались губернатором и только после этого вступали в силу. 4) судебная реформа: повышен имущественный ценз для кандидатов в присяжные заседатели, что усиливало положение дворян и буржуазии, из ведения суда присяжных изымались все политические дела, ограничивалось гласность судебных заседаний. 5) печать – усилена цензура, ряд изданий закрыты. 6) университеты – ректоров и профессоров назначат правительство, увеличена плата за обучение, за поведением студентов надзирает особая инспекция, ограничен прием детей из недворянских семей. 7) административные реформы – правительство в любой момент может объявить чрезвычайное положение, во время которого приостанавливается действие всех гражданских свобод и власть переходит к военным. местные власти могут высылать из губернии подозрительных и неблагонадежных лиц, предавать их военному суду, закрывать учебные заведения и органы печати. 8) национальные окраины – ограничены в правах представители других религий и национальностей, евреям запрещено проживать внутри черты оседлости и в столицах. на национальных окраинах проводится активная политика по русификации. 9) крестьянство: все помещичьи крестьяне переводились на обязательный выкуп земли, понижены выкупные платежи. крестьяне кредитуются через крестьянский банк. отменена подушная подать, оказывается в переселении крестьян в сибирь. 10) рабочие – заложены основы трудового законодательства, регулирующего отношения между рабочими и владельцами фабрик: запрещен труд детей моложе 12‑ти лет, создана фабричная инспекция надзирающая за соблюдение законодательства, запрещен ночной труд детей и женщин, ограничена сумма штрафов и продолжительность рабочего дня 11 часами.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.