1.Туризм – це:

а) діяльність туристів під час відпочинку, оздоровлення,
б) подорожі людей у вільний час з метою отримання задоволення,
в) складова невиробничої сфери, що обслуговує приїжджих людей,
г) тимчасове переміщення людей у вільний час з місця свого постійного проживання в іншу країну чи місцевість з метою відпочинку чи оздоровлення.

2.Найбільше міжнародних туристичних подорожей складають:

а) паломництво, б) відвідування родичів, в) ділові поїздки, г) відпочинок.

3.Найпотужніші потоки виїзду туристів до інших регіонів формуються:

а) в Північній Америці і Європі,
б) в Східній Азії і Тихоокеанському регіоні,
в) в Південній і Південно-Західній Азії,
г) в Європі і в Африці.

4.Найпотужніші виїзні потоки туристів в Америці формуються в:

а) США, б) Канаді, в) Бразилії, г) Мексиці.

5.Основні країни виїзду туристів з Східної Азії і Тихоокеанського регіону: а) Японія, Індія, Індонезія,

б) Японія, Австралія, Китай,
в) Китай, Індія, Південна Корея,
г) Австралія, Нова Зеландія, Південна Корея.

6.Найбільш відвідуваною частиною Європи є:

а) північна, б) південна, в) східна, г) центральна.

7.Північна Канада і східна Росія є регіонами де переважає туризм:

а) зимовий, б) пізнавальний, в) екологічний, г) гральний.

8.Головний туристичний регіон в Україні:

а) Карпатський, б) Причорноморський, в) Столичний , г) Подільський.

9.Монте-Карло, Лас-Вегас, Сан-Сіті є центрами туризму:

а) пляжного, б) грального, в) пізнавального, г) зимового.

10.Основні туристичні маршрути проходять між:

а) Європою і Східною Азією,
б) Північною Америкою і Східною Азією,
в) Європою і Північною Америкою,
г) Південною Америкою і Північною Америкою.

11.До антропогенних рекреаційних ресурсів належать:

а) озера, узбережжя морів, гори,
б) ліси, карстові печери, зоопарки,
в) театри, музеї, релігійні заклади,
г) заповідники, парки атракціонів, пам’ятки архітектури.

12.Встановіть відповідність між рекреаційними об’єктами та їх ознаками: (до кожної ознаки підберіть три об’єкти)

Об’єкти Ознаки
1 – Стоунхендж а) належить до природних об’єктів;
2 – Ейфелева вежа б) належить до антропогенних об’єктів;
3 – Олеський замок в) об’єкти екологічного туризму;
4 – озеро Байкал г) об’єкти пізнавального туризму.
5 – національний парк Серенгеті
6 – Великий Бар’єрний риф

206

481

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Annet483

География

4,8(88 оценок)

Всельве амазонской низменности растут: пальмы, бегонии, лавр, мирт, мимозы, мангровые деревья, фиговое дерево, манго, ананас, банан, гуава, апельсин. животные: обезьяны-ревун, капуцины, игрунки, муравьеды, еноты, сумчатые опоссумы, ягуары, оцелоты. гремучки, удавы-боа, анаконды. из рыб наиболее известных - пираньи. животный и растительный миры амазонки настолько разнообразны и богаты, что все виды перечислить просто невозможно.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: География

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.