hgfdui

12.02.2023 05:18

Английский язык

Есть ответ 👍

РЕШИТЕ Употребление приставок il-, ir-, im-, in-, un-, dis-, mis-, non-

Образуйте новое слово при приставки

Задание 1.logicality I cannot put up with his .

Задание 2.literate More than half of the population still stays on the continent of Africa.

Задание 3.Regular How many English verbs do you know?

Задание 4.resistible The smell of fried bacon and eggs was .

Задание 5. Possible It was for him to forgive her.

Задание 6. Patient Usually children are so .

Задание 7. Active His style of life puts me off.

Задание 8. Penetrable The book was so difficult to read and full of complex ideas, that it was totally . Задание 9.accessible I would like to take part in expeditions to areas of our planet.

Задание 10.convenience Jim would not tolerate so much .

Задание 11.even The concrete at a construction site was .

Задание 12.interesting Despite the fact that the film was unusual it was rather .

Задание 13.healthy Smoking is habit.

Задание 14. Popular The actions, directed at saving the company from collapse, were .

Задание 15. Successful What a pity! All his endeavors were futile and .

Задание 16. Approved His actions lead to drastic consequences.

Задание 17. Honesty You should have told me the truth! I won’t tolerate .

Задание 18. Understanding I believe we will find the way out! It all looks like huge .

Задание 19. Belief He stared at us in as we told him what happened.

Задание 20. Alcoholic I think I will order drink.

104

357

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

крмоири

Английский язык

4,8(43 оценок)

Объяснение:

Il- употребляется со словами, начинающимися с согласной l:

Logical – illogical (логичный – нелогичный); legible – illegible (разборчивый о почерке – неразборчивый).

Ir- употребляется со словами, начинающимися с согласной r:

Responsible – irresponsible (ответственный – безответственный); replaceable – irreplaceable (заменимый – незаменимый).

Im- как правило употребляется перед прилагательными, начинающимися с согласной р:

Polite – impolite (вежливый – невежливый); personal – impersonal (личный – безличный).

In- чаще всего употребляется:

Перед сочетанием букв ас: accurate – inaccurate (точный – неточный); active – inactive (активный – неактивный). HO unacceptable – неприемлемый.

Перед согласным с: coherent – incoherent (связный – бессвязный не Исключения: informal – неформальный; inarticulate – невнятный.

С префиксом un- можно образовать наибольшее количество слов с противоположным значением, также он является основным при образовании отрицания у глаголов. К сожалению, не существует четкого правила, когда и где его нужно употреблять. Поэтому слова с этим префиксом нужно запоминать. Но существуют некоторые частные случаи, которые могут вам Чаще всего употребляется перед гласными в прилагательных и причастиях: usable – unusable (годный – непригодный); attractive – unattractive (привлекательный – непривлекательный).

Перед согласными: bearable – unbearable (выносимые – невыносимые); daunted – undaunted (пугающий – неустрашимый); welcoming – unwelcoming (дружелюбный – недружелюбный); natural – unnatural (естественный – неестественный).

Глаголы с un- чаще всего имеют не отрицательное значение, а противоположное: do – undo (застегивать – расстёгивать); chain – unchain (сковывать – освобождать).

Префикс dis- может внести немного путаницы в употребление отрицательных приставок, т. к. dis- может употребляться перед гласными, также как и некоторые другие приставки. В случае с dis- нужно запомнить, когда его употребляют:

Прилагательные и причастия: advantageous – disadvantageous (преимущественный – невыгодный); organized – disorganized (организованный – неорганизованный).

Слова, начинающиеся с произносимой h: harmonious – disharmonious (гармоничный – негармоничный); heartened – disheartened (воодушевлённый – унылый).

С некоторыми словами, начинающимися с согласной: passionate – dispassionate (страстный – бесстрастный); respectful – disrespectful (уважительный – неуважительный).

С существительными и глаголами: dissatisfy – не удовлетворять; disabuse – выводить из заблуждений; disability – инвалидность.

Для того чтобы лучше запомнить приставу mis- ассоциируйте ее с чем-то «неправильным», «ошибочным», т. к. чаще всего она именно в этом значении употребляется, mis- работает только с существительными, глаголами и причастиями:

Misfortune – неудача; misdial – набрать неправильный номер; misleading – вводящий в заблуждение.

Последний префикс non- употребляется довольно редко, он происходит от частицы no, иногда может заменять другие префиксы (например un-):

Unprofessional – nonprofessional (непрофессиональный); nonrecoverable – unrecoverable (не восстановляемые).

Эти небольшие правила смогут облегчить для вас понимание употребления префиксов с отрицательным значением, но, к сожалению, существует очень много исключений, которые необходимо запоминать. Если у вас есть возможность, то лучше всего каждый отдельный случай смотреть в словаре.Всё об этом

Наоя

Английский язык

4,6(54 оценок)

по примеру пишешь: A doctor works full-time, и т.д

Перевод:

5.56 кто работает: 9-5? смены? долгие часы?

на полставки? полный рабочий день? Расскажи классу.

Врач работает полный рабочий день

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Английский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.