96 2
62 2
в столби: Т.
ак делена
Внутри прямо
ших разрядов -
елим количество
мом нужно отде-
их в дели-
на больше
ном будет
В4 4 88 2
26 2
36 3 393 66 6 33 3
трите решение примера.
Записываем этот пример в сто
шем дели мое 34, ставим
(в виде прямого утла). Внут
угла пишем делитель 2.
Начинаем деление с высших раз
десятков. Вначале определим с
цифр в частном: в делимом ну
пить столько цифр, сколько их в
теле. то есть одну. 3 десятка бо
делителя на 2, значит, в частном е
2 цифры. Ставим в частном 2
3 лес.: 2=1 дес. (остат. Ідес.). Ост.
меньше делителя - значит, прави
подобрали цифру частного. Сносим
ницы, 14 единиц делим на 2, буде
Проверяем: 72-14. Из 14 вычесть 1
не осталось ни одной единицы. Частно
равно 17.
е примеры.
45:5

42:3
96:4

Остаток
дет 7.

241

343

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

vanyazoro

Математика

4,7(81 оценок)

1)153472 2)171200 3)234 4)109 при множенні називаються множниками,а при діленні дільниками.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.