Science often means different things to different people. to many it means bodies of knowledge about the physical world grouped under different subjects; to some it means research or the pursuit of truth; to some it means the development of technology intended to benefit mankind; and to others it means finding out. experimenting, measuring. these are all different aspects of science, as the knowledge, experimenting, technology, etc., have all been produced by what could be called the "processes of science". environmental problems are just one aspect of life to which science can be applied, but they are quite urgently in need of solution. some science concepts are particularly relevant in the solving of environmental issues. among them are 1. energy (types of energy, law of conservation of energy, and law of energy degradation); 2. ecosystem (energy flow in ecosystems, law of conservation of matter, nutrient cycling in ecosystems, evolution of ecosystems); 3. resources (the nature of resources: inexhaustible, renewable, irreplaceable); 4. food (production, nutrition, energy use); 5. pollution (pollutant, threshold, synergy, persistence, biological magnification); 6. human population (growth and control, birth rate, death rate, fertility rate, marriage age, density, and distribution).

Наука часто означает разные вещи для разных людей. для многих это означает, что объем знаний о мире сгруппирован по различным предметам , для некоторых это означает исследование или стремление к истине , для некоторых это означает развитие технологии направленных на благо человечества , а также для других это означает выяснить истину через  эксперименты , измерения . все   различные аспекты науки, такие как знания, экспиременты, технологии и т.д. ,   можно   сказать являются"процессами науки» . экологические проблемы являются лишь одним аспектом жизни, на которые не могут быть брошены все силы науки  , но они довольно остро в решении. некоторые понятия науки имеют особое значение в решении экологических проблем. среди них: 1. энергии ( виды энергии , закон сохранения энергии и закон сохранения энергии деградации ), 2 . экосистемы ( поток энергии в экосистемах , закон сохранения материи, круговорот питательных веществ в экосистемах , эволюция экосистем ), 3 . ресурсы ( характер ресурсов : неисчерпаемые , возобновляемые источники , незаменимые ) 4. питания (производство , питание , использование энергии ) 5. загрязнения ( загрязняющего , порог, синергия , настойчивость, биологические увеличением) , 6. человеческой популяции (рост и контроля, рождаемости , смертности, рождаемости , возраст вступления в брак , плотность и распределение) .

b) make a phone call

c) do the housework

d) do your homework

e) make dinner

f) do the shopping

g) make your bed

h) do the washing

  b) When was the last time you made a phone call?

c) When was the last time you did the housework?

d) When was the last time you did your homework?

e) When was the last time you made dinner?

f) When was the last time you did the shopping?

g) When was the last time you made your bed?

H) When was the last time you did the washing?

Объяснение: