Задание №2 Упражнение. Распределите слова, образованные сложения , по группам.
1)сложение слов:
2)сложение основ слова при соединительной гласной. Подчеркни соединительные гласные:
3) сложение начальной части слова и целого слова:
4)образование сложных слов из словосочетаний:
( При выполнении упражнения читаем информацию, данную в начале файла, там есть образцы)

Лесопосадка, спортплощадка, царь-пушка, водолечение, иномарка, покупка-продажа, листопад, густолистый, рыболов, луноход, город-герой, левобережный, машиноремонтный, платье-костюм, общенародный, юго-запад, квартплата, словообразование, русско-английский, языкознание.

Сокращай

Делая пометки, не записывай длинные слова полностью, сокращай их. Но не переусердствуй.

Используй каждую минут

Не отвлекайся на посторонние дела, а эффективно расходуй предоставленное тебе время: допиши в черновике сокращённые слова, вникни в содержание. Запомни: тема текста раскрывается в микротемах — абзацах. Поэтому старайся записывать первое предложение каждого абзаца, являющееся тезисом, который раскрывается в следующих предложениях.

Сомневаешься — замени

Подчеркни слова, написание которых вызывает у тебя сомнение. Отметь предложения, где ты расставил знаки препинания, но всё равно не уверен. Помни, что изложение даёт тебе право выбора. Не знаешь, как правильно писать слово? Замени его синонимом или опусти (если смысл не изменится). Не знаешь, какие знаки препинания ставить? Перефразируй предложение. Перепроверяй себя

Текст — это единое смысловое целое. А значит, все его части должны быть связаны между собой. Перечитай черновик не менее двух раз. Мысль не прыгает, всё легко воспринимается? Тема и основная мысль раскрыты? Следовательно, ты хорошо записал текст.

Помни про абзац !!

Наличие абзацев — неотъемлемая часть текста изложения. Обязательно проверь, везде ли ты сохранил их границы. Количество абзацев должно быть не меньше, чем пунктов плана.

Объяснение:

Объяснение: