Выберите правильную форму, чтобы завершить предложения ниже.
А) I work in a bank.' ⇒ He said that he .......in a bank
1. worked
2. had worked
3. has worked
Б) I am working today.' ⇒ She told us she ....... that day
1. worked
2. was working
3. is working
В) I've been ill for a couple of weeks.' ⇒ He told me he....... for a couple of weeks.
1. is ill
2. was ill
3. had been ill
Г) 'I was at the doctor all morning.' ⇒ She told me that she......... at the doctor all morning.
1. has been
2. had been
3. would be
Д) I'll lend you the money .' ⇒ He told me he........ me the money.
1. was lending
2. would lend
3. lent
Ж) I can't do it without your help.' ⇒ She said she...... it without my help.
1. couldn't do
2. hadn't done
3. didn't do
З) 'The meeting may start early.' ⇒ He told us that the meeting .........early.
1. would start
2.might start
3.can start
И) 'I must leave early today.' ⇒ He said that he ...... early that day.
1. had to leave
2. left
3. must leave
К) 'You should talk to Jim.' ⇒ She said that I ...... to Jim.
1. should talk
2. would talk
3. talked
Л) 'Get out!' ⇒ She told me ..... .
I got out
I get out
to get out.

257

279

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

denisвопрос

4,8(22 оценок)

А 1

Б 2

В 3

Г 2

Д 2

Ж 1

З 2

И 1

К 1

Л to get out

Kamilamar

4,4(48 оценок)

Be-was,were ,benn go-went ,gone live-lived walk - walked have - had ,had collect-collected

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.