Решите Какой союз является «лишним», учитывая строение союзов?
А) ибо
Б) с тех пор как
В) хотя
Г) чтобы
2. Укажите сочинительный союз.
А) оттого что
Б) так как
В) либо
Г) что
3. Каково значение подчинительного союза в предложении Едва началось утро, мы отправились дальше в горы?
А) целевое
Б) условное
В) уступительное
Г) временное
4.В каком предложении союз и связывает два предложения в сложном?
А) Заросли вокруг были колючими и казались непроходимыми.
Б) Все вокруг переливалось и сверкало на солнце.
В) Он вдруг приподнялся и пробормотав что-то вышел.
Г) Зима была снежная и все ждали сильного половодья.
5.В каком варианте выделенные слова пишутся раздельно?
А) Вы то(же) здесь бывали?
Б) Он обещал сделать то(же) самое.
В) За(то) тайга оживала, когда наступала весна.
Г) Чего не знаешь, за(то) не берись.
1) А, Б 2) В, Г 3) Б, Г 4) А, Г
6.В каком варианте перед да нужно поставить запятую?
А) В сене свежем вянет земляника да звезды нависают на ветвях.
Б) Солнце докатилось до края земли да растеклось по небу заревом.
В) Утки зябли в зарослях да жалобно крякали всю ночь.
Г) Вода была холодная да он не почувствовал ни холода, ни быстрого течения.
1) А, Б 2) Б, В 3) А, Г 4) Б, Г
7.Найдите предложение с союзом.
⁮ 1) Полководец был недоволен ходом операции, несмотря на то что дивизия одержала победу.
⁮ 2) В степи все открыто, зато ты у всех на виду.
⁮ 3) Она беспокойно оглядывалась на всех, как будто хотела перехватить эти взгляды.
8.Укажите предложение с разделительным союзом.
⁮ 1) Солнце светит, но не греет.
⁮ 2) Это был не то белый, не то подберезовик.
⁮ 3) Встал сегодня, когда еще не взошло солнце.
9.В каком предложении употреблен подчинительный союз?
⁮ 1) Солнце село, и мгновенно наступила непроглядная южная ночь.
⁮ 2) Музыка гремит, но никто не спешит на танец.
⁮ 3) Он весел и любезен только тогда, когда у него хорошее настроение.
10.В каком предложении союз связывает однородные члены предложения (знаки препинания не Заря бывает не только утренняя но и вечерняя.
⁮ 2) За окном медленно падал снежок и ясный свет лежал на стенах комнаты.

134

203

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

davszbsk

Русский язык

4,5(14 оценок)

ответ:1.В

2.В

3.Б

4.А,В

5.Б,Г

6.2

7.3

8.1

9. 2

10.3

21032008

Русский язык

4,6(69 оценок)

ответ у нас он тоже был в инете есть чекни

Объяснение:

Ивангай228666

Русский язык

4,8(39 оценок)

утром когда я встаю я вижу солнце и снег и мне это нравится поднимается настроение и сразу становится веселее потом я иду на кухню открываю окно что бы подышать свежим воздухом

в обед я хочу спать но не могу потому что учусь я смотрю на улицу через окно и мне хочется заснуть я не знаю почему но мне очень нравится солнышко когда оно меня греет я засыпаю

вечером мне чуть холодно но нравится смотреть на бледную луну которая не открыла свою красоту

Лес самое красивое место на земле особенно когда есть снег та можно ходить и бегать вечно мне нравится лес я там гуляю с папой летом купаюсь но мне нравится лес со снегом он даёт мне наслаждение будто я дома иногда мы с друзьями ходим в лес чтобы построить там что нибудь убежище шалаш халабуду нам там нравится я бы хотел что бы был бы такой лес который всегда будет со снегом

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.