ответить на во по рассказу Пантелеева "Магнолии"
1.Назовите главных героев рассказа.
2.Какова «система преподавания» учителя Лесникова?
3.Как вели себя ребята на уроках Митрофана Семеновича, и кто учителю?
4. О чём рассказ «Магнолии»?

279

350

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

lananana2006

Литература

4,5(53 оценок)

Анализ стихотворения «После грозы»

Анализ стихотворения «После грозы». 1.Стихотворение было написано в 1953 году. 2.В этом стихе говориться о грозе. 3.Главная мысль стихотворения - последствия грозы. 4.Цельное, стройное, неделимое произведение. 5.Лирический герой. 6.Олицитворение, эпитеты, метафора. Они ярче и глубже раскрывают идею произведения: метались цветы, светлое утро, солнечный веер, дышат нектаром цветы…и т.д…. 7.Быстрый ритм. 8.Автор использует глаголы, существительные, прилагательные чтобы передать свои ощущения. 9.Цвет стихотворения: в начале стихотворения во время грозы - серо-зеленый, потом утром – золотистый, чистый голубой. Запах грозы, дождя. 10.Автор хочет передать свои чувства, которые испытывает лирический герой во время грозы.

Это всё что я нашла

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.