1.Раздел информатики, занимающийся проблемами создания и обработки на компьютере графических изображений, называется
А.компьютерной графикой
Б.графическим редактором
В.фотомонтажом
Г.созданием графического файла

2.Рисунки в режиме символьной печати – это
А.рисунок, составленный с символов
Б.процесс вывода рисунка на печать
В.буквы с нанесенным на них рисунком
Г.нанесение текста на имеющееся изображение

3.Плоттер – это
А.устройство, наносящее на лист бумаги графические изображения
Б.устройство ввода изображения в компьютерную память
В.устройство, позволяющее создавать графические файлы
Г.устройство для передачи по компьютерной сети графических изображений

4.графический дисплей – это
А.дисплей, на экран которого можно вывести изображение
Б.дисплей, с которого можно создать изображение
В.дисплей, в котором хранятся графические изображения
Г.дисплей, с которого можно сделать снимок

5.Принтер – устройство
А.создания графического файла
Б.хранения графического файла
В.вывода графического файла
Г.Передачи графического файла по сети

6.отметьте лишний пункт
А.деловая графика
Б.научная графика
В.конструкторская графика
Г.цветная графика

7.Трехмерная графика – это
А.графика объемных изображений
Б.изображение на трех дисплеях
В.три изображения на одном дисплее
Г.изображение, сохраненное три раза.

8. Какой этап заключительный? Моделирование, наложение материалов, расстановка источников света, установка камер, …
А.визуализация
Б.фотографирование
В.сохранение изображения
Г.распечатка изображения

9.Компьютерная анимация – это
А.мультфильм, транслируемый с компьютера
Б.получение движущихся изображений
В.перемещение файлов из папки в папку
Г.перемещение окна по дисплею

10.Пиксель – это
А.одна точка графической сетки
Б.буква греческого алфавита
В.название созданного изображения
Г.имя графического файла

11. размер монитора характеризуется
А.длиной
Б.шириной
В.диагональю
Периметром
12.Какой цвет в палитре лишний?
А.красный
Б.зеленый
В.синий
Г.белый

13.отметьте лишний пункт
А.ЭЛТ-монитор
Б.ЖК-монитор
В.цветной монитор

14.Какое устройство не относится к техническим средствам компьютерной графики?
А.монитор
Б.сканер
В.видеопамять
Г.графический редактор

15. На дисплейный процессор информация попадает непосредственно из
А.видеопамяти
Б.информационной магистрали
Центрального процессора
Г.оперативной памяти

16.Код пикселя – это информация о
А.цвете пикселя
Б.адресе пикселя
В.размере пикселя
Г.порядковом номере пикселя

17. Код пикселя 101. сколько цветов использовалось в этом изображении?
А.2
Б.4
В.8
Г.3

18.Формулой К=2b связаны между собой
А.количество различных цветов и количество битов для их кодирования
Б.количество различных цветов и количество изображений, которые можно получить с их В.количество битов для кодирования цвета и размер дисплея в пикселях
Г. Количество пикселей в диагонали дисплея и количество выведенных одновременно на него изображений

19.Объем необходимой видеопамяти определяется
А.размером монитора
Б.количеством цветов в выводимом изображении
В.размером графической сетки дисплея и количеством цветов
Г.количеством открытых одновременно изображений

20. Какой пункт лишний?
А.растровая графика
Б.векторная графика
В.цветная графика

273

293

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

edinorogik5

Информатика

4,4(23 оценок)

1гб = 1024мб = 1 048 576кб1 048 576/ 100кб= 10 485,76 КБ можно разместить лучший ответ)

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.