Терміново!
Укажіть речення в якому поширене означення стоіть перед означувальним словом є вреченні:
А. З леговищ людських загублених в горах поспішали сусіди на пізні вогні;
Б. З лоскутом і зойком летить десь в долину зрубане в лісі дерево;
В. Гурт берізок, оточений молодими дубками, сприймається мало не як ефемерне видиво;
Г. І син Шрамка,перебраний ченцем,прийшов,приніс чутки мені достотні

Укажіть речення з відокремленою прикладкою,у якому є пунктуаційна помилка.
А. По ліву руку,притримуючи гарячого гнідка,їхав хлопець років шістнадцяти – старший син отамана Тиміш.
Б.Праворуч отамана грав конем велетень років сорока Яким Сомко,свояк Хмельницького,переяславський козак.
В.Здоровенна самиця грізний екземпляр старого уссурійського тигра,лежала на розкорпирсаному снігу.
Г.Коли на городі з’являвся перший пуп’янок огірка чи зацвітав повернутий до сонця соняшник,мати брала мене малого за руку і вела подивитесь на це диво.

215

413

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

mvsigatova

Українська мова

4,6(48 оценок)

поведінка людини проявляється в конкретних діях, вчинках, словах. це віддзеркалення її внутрішнього світу, освіченості, психічного стану, ставлення до інших людей. усі люди різні, з різних родин, зі своїми інтересами та світосприйняттям, особливостями мислення . з самого дитинства нас вчать поводитися певним чином, а ще ми бачимо, як поводять себе дорослі, та переймаємо це.

у різноманітних життєвих ситуаціях від нас вимагається поводитися так-то й так, проте чи часто ми замислюємося над тим, чому ми вчиняємо певним чином? чому інші люди поводяться так, а не інакше? і чому неможливо завжди мати «відмінно» з поведінки, як би того дуже бажали наші батьки, не лише в шкільному класі, але й в інших сферах життя?

по тому, як людина тримає своє слово, що каже про інших, як ставиться до близьких, чим захоплюється, як спілкується, ми складаємо своє враження про неї. з тими, хто нам подобається, ми хочемо спілкуватися, довіряємо їм. проте трапляється, що хтось поводиться нещиро, щось вдає з себе, робить певні речі заради власної вигоди. робити певні висновки, судити людину за її поведінкою треба обережно.

у нашому світі, де ми вступаємо у безліч формальних стосунків, неможливо завжди поводитися щиро та безпосередньо. нам доводиться дотримуватися певної дисципліни, коли ми у школі, на роботі, в громадському місці. мабуть, у цьому є сенс, адже як говорить приказка, не варто сунутися в чужий монастир зі своїм уставом. та й завжди поводитися так, як тобі кажуть, не думаючи, неможна.

на мою думку, кожен з нас має повне право виражати свою індивідуальність через свою поведінку, не доставляючи при цьому неприємностей оточуючим. мені, наприклад, неприємно, коли хтось їде в автобусі та слухає на повну гучність музику на своєму телефоні. і йому байдуже, що іншим його музика може не подобатися, або в когось болить голова, або хтось розмовляє. така поведінка показує, що людина не вміє мирно співіснувати з іншими, вона або егоїстична, або намагається до себе увагу.

кажуть, зустрічають по одежі, проводжають по розуму. а от поведінка людини – то одежа її особистості, яку вона носить постійно. тож, мабуть, треба дбати про неї та тримати в чистоті.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Українська мова

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.