5. Прочитайте фрагмент сочинения современного историка: « Значительная часть крестьян, оказавшихся солдатами- рекрутами, победно почти всю Европу. И что же они там увидели? Крепостное право повсеместно было отменено.Солдаты шагали по чистым, мощеным городским улицам, проходили мимо крепких фермерских хозяйств, хорошо обработанных, аккуратных полей, садов и огородов, которые давали на плодородных и теплых западных землях урожаи намного больше, чем в России. Они видели новые механизмы, которыми окультировали эти земли». О каком историческом событии пишет автор?

1) сражении при Аустерлице

2) заграничных походах русской армии

3) рейде воинских частей М.Б.Барклая де Толли и П.И.Багратиона на территорию Швеции

4) походах Дунайской армии под Слободзею

6. Установите хронологическую последовательность событий. Полученный результат занесите в таблицу.

А) восстание на Украине в Черниговском полку

Б) образование « Общества соединенных славян»

В) выступление мятежных полков на Сенатской площади

Г) составление « Зеленой книги»

7.Руководителем « Южного общества» декабристов действующего на Украине в 1821-1825 гг. , являлся

1) С.П.Трубецкой

2) К.Ф.Рылеев

3) М.Ф.Орлов

4) П.И.Пестель

8. Верны ли следующие утверждения ?

А. Первые декабристские организации – офицерские артели были немногочисленны

Б. Будущие офицеры – декабристы называли себя «детьми 1812 года».

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба утверждения неверны

9.Установите соответствие между тайными обществами и их лидерами. Полученный ответ впишите в таблицу:

ОРГАНИЗАЦИИ ЛИДЕРЫ

1)Общество соединенных славян А) А.Н.Муравьев

2) Союз Б) С.П.Муравьев- Апстол

3) Южное общество В) М.Ф.Орлов

4) Северное общество Г) П.И.Борисов

Д) Н.М.Муравьев

10.Верны ли следующие утверждения ?

« Конституция» Н.М.Муравьева, программный документ Северного общества декабристов, предусматривала

А. Преобразование России в конституционную монархию с законодательной властью парламента- Народного вече.

Б. Формирование России на федеративных началах в составе держав и областей.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба утверждения

4) оба утверждения неверны

11. Одна из ведущих причин неудачи декабристов во время выступления на Сенатской площади-

1) популярность в гвардейских частях цесаревича Николая Павловича

2) арест большинства участников тайных обществ накануне восстания

3) боязнь дворянских революционеров привлечь на свою сторону народ

4) отсутствие решимости у членов тайных обществ бороться за свободу народа

12. Установите хронологическую последовательность событий. Полученный результат занесите в таблицу.

А) образование на Украине Южного общества

Б) составление Статуса « Союза В) образование « Союза благоденствия»

Г) образование Общества соединенных славян

13.Широкая благотворительная деятельность и работа среди дворянства, учреждение школ взаимного обучения в воинских частях, создание школ для солдат входили в программу действующей в 1818-1821 гг.организации

1) кружка карбонариев

2) Союза благоденствия

3) Уложенной комиссии

4) кружка славянофилов

14. Верны ли следующие утверждения?

«Русская правда», программный документ П.И.Пестеля, предусматривала

А. установление в России республиканского правления, казнь царской семьи

Б. уничтожение сословного деления общества, введение для всех единого гражданского состояния

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба утверждения

4) оба утверждения неверны

281

326

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Do1git

История

4,6(97 оценок)

1)Стоковая одежда Европейских брендов

2)хлопок и сахар

3)Иглица ( что-то в виде украшения )

4) хна в чёрных и красных оттенков

5) персидские ковры

6)образное кольцо для плечевого ремня

7) кружка из нержавеющей металла

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.