Был уже конец зимы, когда бурая крыса пережила самое страшное свое приключение. Синтаксический разбор

212

376

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ilychshetebyaa

Русский язык

4,5(37 оценок)

У вас сложное предложение, состоящее из двух частей, что можно увидеть по подчинительному союзу "когда", который связывает главное и придаточное предложение в составе сложного. Поэтому в предложении мы отмечаем только грамматические основы и союз, если таковой имеется (у нас имеется)

Конец - подлежащее. Конец (что делал?) был. Был - сказуемое. Конец был (когда?), когда крыса пережила. Крыса - подлежащее. Крыса (что сделала?) пережила. Пережила - сказуемое.

(повеств., невоскл., сложн., сост. из 2 частей., св. союзн)

[=== ____], (когда ___ ====).

Cоюз "когда" в тексте заключите в овал. В схеме предложения обозначьте зависимость придаточного предложения от главного.

Объяснение:

Ваши разборы могут быть другими, поэтому лучше те части разбора, которые вы не используете, не пишите, чтобы ваш учитель не заподозрил неладное.

chernoglazka970

Русский язык

4,7(11 оценок)

Сверкали -сказуемое капельки-подл

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.