1. Под объектами охраны окружающей среды понимаются
а) места проживания коренных малочисленных народов РФ,
б) космическое в) ее составные части, находящиеся в экологической взаимосвязи, отношения по использованию и охране которых урегулированы правом,
г) атмосферный воздух внутри помещений.
2. Субъекты экологического права:
а) физические лица,
б) только граждане и юридические лица РФ,
в) иностранные граждане,
г) физические лица, которые не обладают экологической дее Принципы экологического права:
а) Целевое использование природных ресурсов,
б) бесплатное использование природных ресурсов,
в) усиление административного метода в регулировании природопользования,
г) Приjритет экономических интересов общества в целях рационального природопользования.
4. На какие природные объекты рас право частной собственности?
а) лес на дачных участках, находящихся в собственности граждан,,
б) Недра,
в) пруды,
г) Животный мир в естественной среде обитания.
5. Какие природные ресурсы относятся исключительно к федеральным природным ресурсам?
а) Минеральные и биологические ресурсы континентального шельфа и территориальных вод,
б) Земельные участки, предоставленные муниципальным учреждениям,
в) национальные парки,
г) Обособленные водные объекты (замкнутые водоемы).
6. К объектам муниципальной собственности могут относиться:
а) лечебно-оздоровительные местности,
б) Объекты животного мира в естественной среде обитания,
в) Участки лесного фонда
г) Заповедники
7. Специально уполномоченные государственные органы в области природопользования устанавливаются
а) Постановлениями Правительства РФ
б) Указами Президента РФ
в) Конституцией РФ
г) Министерством природных ресурсов и экологии РФ
8. Функции специально уполномоченных государственных органов в области природопользования:
а) Государственный учет в сфере охраны окружающей среды
б) Определение основных направлений экологической политики государства
в) Установление порядка осуществления государственного контроля в области охраны окружающей среды
г) Установление порядка ограничения или приостановления экологически вредной деятельности
9. Экологические права граждан, закрепленные в Конституции РФ:
а) Право на возмещение ущерба, причиненного здоровью и имуществу граждан экологическим правонарушением,
б) Право на «радиационную» безопасность,
в) Право на защиту права собственности на природные ресурсы,
г) Право на охрану здоровья от неблагоприятного воздействия окружающей природной среды.
10. Лимитирование природопользования определяется как:
а) Система ограничений по срокам и объемам предельных показателей изъятия природных ресурсов
б) Система ограничений по срокам выдачи лицензий на отдельные виды природопользования
в) Система ограничений по количеству выданных лицензий на загрязнение окружающей среды
г) Система ограничений по заключению договоров на природопользование

233

433

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

neondragooffi

ОБЖ

4,8(99 оценок)

Противогазы гражданские не предназначены для эвакуации людей при пожаре. Согласно п. 8.2 ГОСТ Р 22.9.19-2014 не допускается применение гражданского противогаза для защиты при пожаре. Большинство противогазов гражданских не защищают от угарного газа, но есть противогазы, фильтры которых защищают от угарного газа.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: ОБЖ

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.