Почему мальчик проявляет буйное озорство в этот день? Какие его действия показывают, что ребёнок очень избалован?
2) На чьей стороне вы: на стороне мальчика или взрослых членов семьи - дяди, мамы, папы, бабушки? Почему?
3) Над чем заставляет задуматься этот рассказ?
ИВАН БУНИН ЦИФРЫ

Сконца 80-х годов начинается второй период творчества а. п. чехова, отмеченный значительным углублением проблематики его произведений (появляются такие темы, как “футлярная” жизнь интеллигенции, проблемы общественного значения, прозревающие и деградирующие герои) . в этих “серьезных эпизодах” юмор, который присутствовал в ранних произведениях, сохранился, только приобрел другие оттенки, соединяясь с новыми темами. здесь писатель критически изображает общественную пассивность, пошлость, равнодушие, отсутствие общественных запросов в среде интеллигенции и т. д. герои большинства этих произведений относятся к среднему социальному слою. это врачи, учителя, студенты, чиновники и меньше — помещики. но чехова теперь больше интересуют человеческие качества персонажей, чем их социальная принадлежность. автор не концентрирует особого внимания на конфликте героя с обществом, представляя его частью этой среды. чехов исследовал внутренний мир человека, влияние быта и обстоятельств на сознание и психологию обывателя. именно в этот период творчества появляются такие известные рассказы, как “анна на шее”, “маленькая трилогия” (“человек в футляре”, “крыжовник”, “о любви”), “учитель словесности”, “скучная ”, “дом с мезонином”, “ с собачкой”, “палата №6”, “ионыч” и многие, многие другие. аня — главная героиня рассказа “анна на шее”. это вовсе не бездействующий человек, которому ни до чего нет дела. напротив, она активно участвует и жизни общества, наслаждаясь удовольствиями и развлечениями света. в начале рассказа эта молоденькая девушка выходит замуж за богатого старика модеста алексеича, чтобы и голодным братьям. этот эпизод даже вызывает сочувствие, потому что перед нами типичный “неравный” брак. аня измучилась, вынужденная “ухаживать за пьяным отцом, штопать братьям чулки и ходить на рынок”. ради своих родных она готова на все, даже стать женой грубого, пошлого и ненавистного ей модеста алексеича. но изменится ли ее жизнь? у скаредного мужа ей еще труднее, чем дома, где было весело и она чувствовала себя свободной. да и семье оказалось невозможно. теперь аня была богата: муж дарил ей “кольца, браслеты, броши”, тогда как недавно она стыдилась своей “дешевой шляпки и дырочек на ботинках, замазанных чернилами”. и вот героиня первый раз появляется в высшем свете. этот эпизод является кульминационным, переломным моментом в структуре рассказа, в котором можно выделить две основные части: замужество главной героини я жизнь л светском обществе. на аня из “забитой”, робкой девушки преображается в , “гордую и самоуверенную”: “и в первый раз в жизни она чувствовала себя богатой и свободной. даже присутствие мужа не стесняло ”. понравившись начальнику мужа, аня приобрела власть над модестом алексеичем. она, так боявшаяся даже звука его шагов, теперь отчетливо выговаривает ему в лицо: “подите прочь, болван! ”. теперь она живет как хочет, в роскоши, в ней появляются уверенность в себе и самодовольство. да, действительно, аня весело смеется, флиртуя с влиятельными лицами, она взяла верх над мужем, но эта победа ей далась дорогой ценой — ценой потери собственной души. это отчетливо видно в финале рассказа, когда героиня, катаясь на лошадях, не замечает родного отца и братьев. этой сценой автор завершает повествование. процесс духовной деградации, по мысли автора, предотвратить невозможно. аню поглотило светское общество, она потеряла способность искренне чувствовать, любить. “анна на шее” — это оскудения человеческой души, потери духовных качеств, являющихся главным богатством человека. важным для чехова является способность остановиться, оглянуться, прервать череду повторяющихся событий, открыть себя для восприятия духовного мира. именно в этой способности залог победы над пошлостью, но этого не понимала героиня рассказа.