wwwnikitafakh

07.07.2020 15:11

Другие предметы

Есть ответ 👍

5. Вес баскетбольного мяча должен быть:
а – не менее 537 г, не более 630 г; б – не менее 550 г, не более 645 г;
в – не менее 573 г, не более 670 г; г – не менее 567 г, не более 650 г.
6. ответ – вставка. Игра в баскетбол не может начаться, если в одной из команд на площадке нет ___ игроков. (количество?)
7. Игровое время в баскетболе состоит из:
а – 4 периодов по 1 мин; б – 3 периодов по 8 мин;
в – 4 периодов по 10 мин; г – 6 периодов по 10 мин.
8. Как начинается игра в баскетбол:
а – жеребьёвкой; б – вводом мяча из-за боковой линии;
в – спорным броском;
9. Разновидностью игры в баскетбол является:
а- пляжный баскетбол; б- уличный баскетбол;
в- школьный баскетбол; г- дворовый баскетбол.
10. В баскетболе пробежка, неправильное ведение, пронос мяча является нарушением:
а – да; б – нет.
11. В баскетбол играют:
а – ногами; б – руками; в – клюшкой; г – битой.
12. В баскетбол играют:
а – шариком; б – воланом; в – шайбой; г – мячом.
13. ответ – вставка. В баскетболе место, с которого выполняется штрафной бросок, называется _ линией.
14. ответ – вставка. Игра в баскетбол начинается с разыгрывания мяча в _ круге.
15. Что означает в баскетболе термин «дриблинг» :
а – передача; б – ведение; в – бросок в корзину; г – бег с изменением направления?
16. Какой термин относится к баскетболу:
а – фол; б – угловой; в – пенальти; г – офсайд?
17. Выберите правильный(е) ответ(ы). Какие термины относятся к баскетболу:
а- нападающий удар; б- подача; в- неправильное ведение; г- вне игры; д- штрафной бросок; е- пробежка? ответ _.
18. Победителем встречи является команда:
а - выигравшая три четверти;
б - выигравшая вторую половину встречи;
в - набравшая хотя бы на одно очко больше соперника.

157

186

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

vikarere7

Другие предметы

4,8(64 оценок)

ответ:1 г 26 в

2 а 27 а

3 в 28 б

4 г 29 б

5 а 30 г

6 в 31 в

7 а 32 а

8 г 33 в

9 г 34 а

10 г 35 в

11 б 36 б

12 а 37 б

13 б 38 б

14 а 39 б

15 б 40 а

16 б 41 а

17 а 42 а

18 а 43 в

19 а 44 б

20 а 45 в

21 а 46 в

22 в 47 б

23 а 48 б

24 б 49 в

25 б 50 б

Объяснение:

misscalina1950

Другие предметы

4,4(5 оценок)

Эргономика

Эргономика, также известная как человеческая инженерия или инженерия человеческого фактора, - это наука о проектировании машин, продуктов и систем для обеспечения максимальной безопасности, комфорта и эффективности людей, которые их используют. Специалисты по эргономике опираются на принципы промышленной инженерии, психологии, антропометрии (наука об измерениях человека) и биомеханики (изучение мышечной активности), чтобы адаптировать дизайн продуктов и рабочих мест к размерам и формам людей, а также их физическим силам и ограничениям.

Специалисты по эргономике также учитывают скорость, с которой люди реагируют и как они обрабатывают информацию, а также их справляться с психологическими факторами, такими как стресс или изоляция. Вооружившись этой полной картиной того, как люди взаимодействуют с окружающей средой, специалисты по эргономике разрабатывают наилучший возможный дизайн продуктов и систем, начиная от ручки зубной щетки до кабины экипажа космического корабля.

Эргономисты рассматривают людей и предметы, которые они используют, как единое целое, а эргономичный дизайн сочетает в себе лучшие людей и машин. Люди не так сильны, как машины, и не могут рассчитывать так быстро и точно, как компьютеры.

В отличие от машин, людям необходимо спать, и они подвержены болезням, несчастным случаям или ошибкам, работая без достаточного отдыха. Но машины также ограничены - машины не могут ремонтировать себя, компьютеры не говорят и не слышат так же хорошо, как люди, и машины не могут адаптироваться к неожиданным ситуациям так же, как люди. Эргономичная система обеспечивает оптимальную производительность, поскольку в ней используются сильные и слабые стороны как человеческих, так и машинных компонентов.

Одна из основных целей эргономики - предотвращение заболеваний и несчастных случаев на рабочем месте. Специалисты по эргономике работают над устранением этих проблем, проектируя рабочие места, такие как офисы или сборочные конвейеры, с учетом предотвращения травм. Они размещают инструменты и оборудование таким образом, чтобы они были доступны без скручивания, тяги или сгибания. Они конструируют регулируемые верстаки, столы и стулья, чтобы с комфортом разместить рабочих самых разных размеров, избегая необходимости постоянно наклонять или чрезмерно вытягивать руки.

Специалисты по эргономике также определяют и проектируют безопасные условия окружающей среды на рабочем месте, такие как правильная температура, освещение, шум и вентиляция, чтобы рабочие работали в оптимальных условиях. Специалисты по эргономике также стремятся повысить эффективность и производительность труда при проектировании рабочих мест. Они размещают наиболее часто используемое оборудование в непосредственной близости от рабочего и организуют системы таким образом, чтобы их было удобно и легко использовать.

Хорошо спроектированные рабочие места гарантируют, что рабочие выполняют свою работу с оптимальным комфортом, не испытывая ненужной физической и умственной усталости, которая может снизить производительность труда, снизить точность или вызвать несчастные случаи.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Другие предметы

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.