Задание 2. Вспомните содержание Новой истории и запишите, как промышленный переворот (переход от ручного труда к машинному) привёл к появлению массовой безработицы.
Задание 3. Посмотрите в Интернете определения этих четырёх видов безработицы и соотнесите их с примерами её проявлений.
Задание 4. Из приведённых ниже последствий безработицы определите, какие из них являются позитивными (А), а какие – негативными (Б).
1)стремление работников улучшить уровень своей квалификации
2)рост протестных настроений в обществе
3)повышение стремления работников соблюдать трудовую дисциплину
4)падение покупательной населения
5)снижение сборов налогов
6)резкая имущественная дифференциация в обществе.
Задание 5.Подумайте, как государство может бороться с массовой безработицей и запишите хотя бы три такой борьбы
Ответы на вопрос:
ответ на этот вопрос на удивление прост. оглянитесь вокруг, и вы заметите, что наша жизнь состоит из потребностей. мы все постоянно чего-то хотим; самые простые наши потребности — еда, питье, одежда, жилье. более сложные перечислить труднее, потому что их много, но можно примеры: телевизоры, автомобили, развлечения. естественно, что у разных людей и желания — различны.
а теперь попробуем взглянуть на это чуть-чуть глубже. есть веши, в которых нуждается не один человек или отдельная
семья, а гораздо большие группы людей. например, городу нужен общественный транспорт. или стране необходима система образования, чтобы учиться мог каждый ее житель. или заводу по производству автомобилей нужен металл, резина, стекло, пластмасса и многое другое. следовательно, потребности вообще разнообразны. попробуем как-то упорядочить их — в науке это называется классификацией (см. 1.1).
вернемся к вопросу, сформулированному в названии параграфа. нужна для удовлетворения разнообразных потребностей.
а теперь подумаем о возможностях удовлетворения этих разнообразных потребностей. в они называются ресурсами. чтобы купить телевизор, нужны деньги. чтобы построить новый дом, нужны материалы: камень, дерево, цемент и техника: подъемные краны, экскаваторы. чтобы произвести бензин для автомобилей, нужна нефть.
важно понять: ресурсы в ограничены. это значит, что рано или поздно и для отдельного человека, и для завода, и для города, и для страны в целом возникает проблема: целей и способов употребления ограниченных ресурсов гораздо больше, чем позволяют наши возможности. иначе говоря, одни потребности мы можем удовлетворить, а другие нет. нужно сделать выбор, а это означает, что придется отказаться от многого ради того, что в настоящий момент мы считаем более важным.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Обществознание
-
Дани4ка1428.04.2023 11:05
-
никита3467т16.09.2020 09:50
-
nushales23.01.2020 21:22
-
rope2231.03.2021 00:52
-
muradir110220.01.2023 20:04
-
Radmir568901.03.2023 16:25
-
Валерия11111221lera22.05.2020 14:13
-
Ирочка30026.04.2022 23:59
-
varyatitova2009.04.2020 07:04
-
timev0102.11.2021 09:42
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.