Часть 1
1. Укажите, какое сочетание слов не является словосочетанием: 1) внутри сада, 2) хрустящий хлеб, 3) зимняя дорога, 4) быстро делать.
2. Найдите односоставное предложение. 1) Не плачь ты попусту. 2) Часам к двум пополудни началась гроза. 3) Уж не будут листвою крылатой надо мною звенеть тополя. 4) Тротуары заливают асфальтом.
3. Найдите безличное предложение. 1) Ещё не успевшая остыть земля излучала тепло. 2) Хорошо в зимнем лесу! 3) В воскресенье старайся больше быть на свежем воздухе. 4) Газеты приносят утром.
4. Укажите предложение с тире между подлежащим и сказуемым. 1) Человек не орех, сразу не раскусишь. 2) Дома города точно груды грязного снега. (Горьк.) 3) Грановитая палата старинная постройка Кремля. 4) Гусь, известно, птица важная и рассудительная.(Тург.)
5. Укажите предложение с приложением. 1) Против моих окон, заслоняя для меня солнце, высится громадный рыжий домище с грязными карнизами. (Горьк.) 2) Как истинный художник, Пушкин не нуждался в выборе поэтических предметов для своих произведений. (Бел.) 3) Я люблю северный лес за строгую красоту его девственных линий. 4) Угловатые тени от виноградных листьев лежат на потолке беседки. (Пауст.)
6. Найдите предложение с однородными подлежащими. 1) Лес был старый, чистый, без подлеска. 2) Одинокая яркая звезда сверкала над лесами и отражалась в глубине озёр. (Пауст.) 3) В голосе её звучали удивление, нежность, сострадание. (Купр.)
7. Укажите предложение с вводным словом. 1) Было, (1) должно быть, (2) уже поздно. 2) Письмо (1) должно быть (2) доставлено вовремя.
Часть 2
1. Выпишите грамматическую основу предложения. Линин начал обрубать сучья у сломанных бурей берёз.
2. В приведенном предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при обращении. Чудная, (1) милая, (2) восхитительная бабушка Колкина!.. Честно говоря, (3) редкостные люди нас окружают, (4) Елена!..
3. В приведенном предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при обособленном определении. Пылающие облака, (1) золотистые,(2) розовые,(3) целой стаей поднялись над лесом,(4) загорелись ликующими красками жар-птиц.
4. Выпишите деепричастие/деепричастный оборот из предложения. Всю ночь гремел овраг соседний, ручей, бурля, бежал к ручью. (Фет)
5. Напишите номер предложения, в котором нет грамматической ошибки. 1) Жителям села, пострадавшим от наводнения, была оказана своевременная Жителям пострадавшего села от наводнения была оказана своевременная

202

320

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ASTRA5555

Русский язык

4,5(52 оценок)

1спряжение. любимый дядя.любимая тетя. 2 спряжение. красивый парень.нежный конь. 3-спряжение маленькая дочка.любимая дочка

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.