1.Спиши текст, вставь пропущенные буквы и знаки препинания, раскрой скобки, укажи ( в скобках) глаголы изъявительного наклонения.

Шумел пр…лив н…бегали волны.
Но вот буря стихла. Смолкли волны лед…н…ые глыбы пр…двинулись к самому берегу. Пош…л гул который рокотом отозвался в глубине бора. П…слышалось могуч… ш…пение. Это льдины гр…мадами поднялись над берегом.

прилив,набегали,ледянные,продвинулись,пошёл,послышалось,могучее,шипение,громадами.

Шумел время) пролив, набегали волны.

Но вот буря стихла Смолкли волны ледяные глыбы придвинулись к самому берегу. Пошёл(настоящее время) гул, который рокотом отозвался в глубине бора. Послышалось могучее шипение. Это льдины громадами поднялись над берегом.

Объяснение:

Когда наступил рассвет, путЕшественники еще спали.  

Первым Васька, потому что он ложился раньше всех.  

Открыв глаза, Васька потЯнулся и оглЯделся по сторонам.  

Высоко над лесом стояло ярко-красное солнце.  

Васька, конечно же, знал, что такой цвет предвещает ветреНый день.  

Мальчишка встал и пошел к реке, чтобы посмотреть на сети, которые ребята поставили на воде.  

Он думал о том, как было бы здорово, если б в них сейчас оказалась рыба.  

Он мечтал, сколько ухи можно будет сварить из неё.  

Васька спустился к реке и прИсел на прИбрежный камень, чтобы отдохнуть.  

Он подумал о том, что ребята, наверное, еще спят, а природа вокруг уже Громко пели птицы, гудели шмели, в реке плЕскалась рыба.  

Рядом с Васькой на деревяННой колодЕ сидела удИвительно красивая стрекоза.

Мальчик протЯнул к ней руку, но она, испугавшись, улЕтела.  

Приблизившись к сетям, Васька увидЕл, что они были наполнеНы рыбой.  

Васька радосТно вскрикнул, и ему ответило эхо.