Какие темы прежде всего волновали деятелей искусства рубежа 19-20 веков?

220

478

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

DobinaDaria1

История

4,4(97 оценок)

период 1600-1613 гг. в россии называется смутным временем.

в данный период правили цари:

борис годунов (1598 — 1605)лжедмитрий i (1605 – 1606)василий шуйский (1606 – 1610)семибоярщина (1610-1613)общая характеристика эпохи

период смуты в россии – один из самых сложных, так как в данное время существовала реальная угроза потери независимости государства.

наиболее важные события смутного времени:

борьба за власть в стране, самозванство, противостояние влиятельных боярских родов.народные выступления против усиления гнёта, восстание хлопка и ивана болотникова.интервенция со стороны польши и швецииосвободительная борьба против интервентов, народные ополчения.

все данные события и явления – яркие страницы в россии. выделю два из них.

события (явления, процессы) борьба за власть в стране, самозванство, противостояние влиятельных боярских родов.

две личности, сыгравшие значительную роль в данных событиях (явлениях, процессах)период смуты характеризовался нескончаемой борьбой за власть. это было вызвано пресечением династии рюриковичей: умер последний её представитель — фёдор иоаннович, погиб при неизвестных обстоятельствах царевич дмитрий. земский собор выбирал царей — бориса годунова и василия шуйского. однако данная власть не была устойчивой, продолжалась борьба за власть влиятельных родов. не случайно с 1610 года даже установилась семибоярщина — власть оказалась в руках представителей 7 родов. в семибоярщину входили члены боярской думы: князьяф.мстиславский, и.воротынский, а.трубецкой, а.голицын, б.лыков-оболенский и бояре и. романов, ф.шереметев.именно в этот период появилось самозванство: лжедмитрий i при поддержке польских магнатов, пусть ненадолго, но правил россией. лжедмитрий ii представлял реальную угрозувасилию шуйскому.такая неустойчивая, а самое главное, нелегитимная власть, то есть не поддерживаемая большинством населения страны, лишь отрицательно сказалась на общем положении россии: кризис всех сторон жизни, голод, гибель, обнищание народа — это результат неустойчивости власти.освободительная борьба против интервентов, народные ополчения смута принесла много бед россии: ослабла , ухудшилось положение народа, появилась угроза потери независимости страны. поэтому весь народ поднялся на борьбу с польскими интервентами. было организовано два ополчения. первое , в 1611 г.,под руководством ляпунова п. и заруцкого и. , не принесло освобождения. и лишь второе ополчение под руководством к.минина и д. , когда весь народ выступил против врагов, всем миром собирал средства для отпора полякам- только второе ополчение к изгнанию поляков из москвы. было создан земский совет — «совет всея земли» (апрель 1612 г., ярославль), все действия руководства были продуманы, ополчение включало в себя тысячи людей с большой территории россии. наличие общих целей, чёткое руководство, поддержка народа — всё это стало причиной того, что 26 октября 1612 года народ изгнал поляков из москвы, а это стало началом конца интервенции.причинно-следственные связи

оба события имеют одну общую причину: период смуты привёл к нестабильности во всех сферах общества.

1.причиной нестабильности власти стало прекращение правления династии рюриковичей¸ отсутствие законной власти, передаваемой по наследству. именно кризис власти привёл к борьбе влиятельных группировок за неё, что негативно сказалось на положении в стране.

2.именно смута стала и причиной объединения народа на борьбу за свою независимость. кризис во всех сферах жизни общества, вызванный смутой, привёл к объединению народа против общих врагов, вызвал высокие патриотические чувства, независимо от положения в обществе. все защищали свою родину — россию.

следственные связи событий.

следствием событий стало:

1.кризис власти привёл к частой смене правителей, что ещё более усугубляло положение в стране и в то же время к созданию ополчений.

2.следствием недовольства обстановкой страны стало создание первого и второго ополчения, освобождение страны от интервентов, завоевание свободы и независимости.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.